三级是中间级，通过该级考试的考生，其英语已达到高等教育自学考试非英语专业本科毕业水平或符合普通高校非英语专业本科毕业的要求，基本符合企事业单位行政秘书、经理助理、初级科技人员、外企职员的工作，以及同层次其他工作在对外交往中的基本需要。
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托福写作题型破解通过看图学儿歌，培养幼儿的语言表达及概括能力。使幼儿体会儿歌的美好氛围，每天早起做早操，开开心心地幼儿园。【活动准备】 挂图，儿歌。【活动过程】 开始部分： 师：小朋友听！快起立，我们一起做一做吧！高兴吗？刚才我们做的是什么？（早操） 基本部分： 师：宝贝！老师也带来了一首《做早操》的儿歌。我们边看图片，边听儿歌，图片中出现了哪个小动物？（小猫，小鸡，小狗，小鸭） 师：它正在做什么运动？（早操）什么时侯才做早操？（早上）引出“早上空气真正好！我们大家来早操”（幼儿跟读2遍）。师：我们做早操是怎么做的呀？（伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。）幼儿跟读两遍。师：我们为什么要做早操呢？（锻炼身体） 师：对了，（天天锻炼身体好）幼儿跟读两遍。刚才我们说的诗歌就叫做“做早操”老师读一句，小朋友跟着读一句。师幼加上动作完整地读两三遍儿歌。师让23位幼儿试着独自表演儿歌。附儿歌：《做早操》 早上空气真正好， 我们大家来早操。伸伸臂，弯弯腰。踢踢腿，蹦蹦跳。天天早操身体好！ 结束部分： 小朋友开心吗？今天学了什么儿歌？以后每天早上小朋友都要早早来到幼儿园，我们一起做早操锻炼身体，可不许睡懒觉喽！
一、托福写作真题
托福写作真题,三年级学生可以订阅少年文艺，儿童文学，东方少年等等。这些都可以帮助小孩子提高阅读的水平，从而提高作文能力和阅读理解的能力。
二、托福写作技巧
托福写作技巧,这次就来单独讲讲作文部分。好多同学都反应作文这一部分的提高很困难，自己练了很多却收不到什么成效。时间太紧写不完，看到题目了想不出例子，想到例子了不知道该怎么叙述。又或者是文章的逻辑混乱，说到最后自己都不记得中心观点是什么了。还有好多好多的问题都是同学们常见的「作文难 」的理由，这一切的一切其实都源于复习作文备考的方法大错特错了！ whole picture 托福作文到底考什么？评分标准是啥？ 托福写作包括两部分，需在50分钟的时间内完成。 综合写作 第以阅读和听力材料为基础的写作试题，写作时间为20分钟。考生首先需要阅读一篇学术篇章，阅读的时间是3分钟。然后文章隐去，再听一段大约为2分钟左右的与阅读主题相关的演讲。之后考生需要针对阅读和演讲中的观点作文，总结并说明演讲的内容与阅读中观点的关系，在20分钟的时间内完成一篇150225字的文章。 独立写作 需要考生根据自己的知识和经验陈述、解释并支持对待某一问题的某个看法，考查综合语言技能的作文题目的评分以回答的质量、完整性和准确性为依据。在30分钟内完成一篇300字以上的文章。 作文虽然是一个人写的，却不是一个人评的。你的每一篇文章首先要经过两轮机器人评价语法和用词，再有两个阅卷人给出评分。 最后的分数取的是两篇文章的平均值，最低0分最高5分，分成三个level：Good45 Fair2535 Limited12 最后，这个分数经过换算，才会成为你看到的那个，以30分为满分的数字。 给分的依据是如何呢？ 5分作文 文章切题，阐说充分，文章有说服力段落组织有序，衔接紧密，过渡自然，有很强的逻辑性段落内句与句连接顺畅，句式使用恰当，灵活，娴熟用词确切，得体。文章中有个别语法拼写错误，但不影响内容表达。 4分作文 文章切题，阐说基本充分，在某些细节上有缺陷。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，逻辑性强句间连接顺畅，句式使用恰当，灵活用词基本得体。文章中有少量用词不当和语法拼写错误。 3分作文 文章切题，阐说尚可，展开不够。段落层次组织有序，衔接紧密，过渡自然，有逻辑性句间连接基本顺畅有部分句法错误用词一般，有时不得体。词性区分和拼写等有若干错误。 2分作文 文章切题，段落组织基本合理，有逻辑性，但只存在于语义层次上，语言表达上未能体现句子框架结构基本成立，但有许多语法错误，句间联系不顺畅，往往是不善于使用逻辑连词，显得幼稚，生硬。词汇方面拼写错误多，常有用词不得体现象。 1分作文 托福写作1分作文：文章切题。阐说没有展开，只限于三言两语地回答问题没有段落组织，很乱，长度很短，只有一段句子排列有一定的逻辑关系，能看出各句基本框架，但结构或语法错误较多用词不得体，拼写错误多。 0分作文 文章各方面都有严重错误，句子不像句子。总体印象是根本没有写作能力，英语水平太低，达不到一分标准，只能打最低分。 这些评判标准看起来生涩难懂，实际上基本围绕着两个方面在考察考生的写作能力。 写作的内容 阅卷人主要会根据是否切题，分段是否合理，是否有逻辑来给分。从34分的标准来看，不难发现，过渡和逻辑是较为基本的要求，而想拿到5分，则需要文章有一定的说服力，而说服力则需要准确的举例和适当的细节展开才能达到。 语言功底 语言功底主要体现在用词和语法上。这方面的要求，可以说是基础中的基础。毕竟如果连自己的意思都表达不清楚，谈何逻辑，又谈何说服力呢？ 综上所述，想要一篇文章拿到12分，则句子需要能被读懂。想要一篇文章拿到34分，则需要句子之间有逻辑，即文章作为一个整体能被读懂。想到一篇文章拿到5分，则需要有力的论证，使阅卷人心服口服。 托福的写作练习与提升，需要多用电脑操练，练习在有限的时间内完成阅读，思考和写作。比如写作文时直接打在word里面，注意单词的拼写、格式，标点的运用。同时，写完之后也要找老师批改，我试过线上的一些批改，比如趴趴托福，宅易学，英语同桌，洛克的作文批改，老师批改挺详尽的，但我认为，这种类型的批改，只能作为一个参考，可以帮助矫正一些机考托福的写作的一些语法、段落的建议，具体的提升还是要考老师指点，毕竟只有这样才能说明白，老师为什么没有被你的文章说服。使用体验来说我比较推荐趴趴的，客服很好，加了微信之后还有更多免费资料和课程。 说完了托福作文的整体的情况，接下来需要了解的则是具体的一些提高方法。 词汇和模板积累 词汇 大家如果备考时间长，可以前期准备词汇积累。在看红宝书的时候，遇到一些常用词的替代词可以尝试造句练习，来加深记忆。或者听些讲词汇的公开课，针对写作专项或是托福词汇一体的，都不错。最重要的还是平常练习的时候也要有意识地使用这些新学到的词，考试的时候就能够运用自如。但要注意一点，不要按照自己的中文思路用词，不熟悉的词在用之前最好查清楚地道的英文搭配和语境是怎样的，确保每一次使用都是正确的。这一点可以通过上网查询，阅读英文
三、托福写作范文大全
托福写作范文大全,4细节题用快速阅读法。有些细节题，比如which of the following sentence is nou true对于这类题则快速跳阅文章，找到相关语句，仔细核对比较，直到找到正确答案。
四、托福综合写作高分模板
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五、托福写作综合写作
托福写作综合写作,这些天里我一定要节省。 我没有钱可节省； 我一定要节省健康和力量，足够支持我很长时间。 我一定要节省我的神经和我的思想和我的心灵和我的精神的火。 我一定要节省流下的泪水。 我需要它们很长，很长的时间。 我一定要节省忍耐，在这些风暴肆虐的日子。 在我的生命里我有那么多需要的： 情感的温暖和一颗善良的心。 这些东西我都缺少。 这些我一定要节省。 这一切，上帝的礼物，我希望保存。 我将多么悲伤倘若我很快就失去了它们。
六、托福作文题
托福作文题,我是一个教绘画与手工的老师，在多年的教学过程中发现引导孩子欣赏和学习艺术需要的不是刻板的绘画教学和填鸭式的欣赏教学课，而是带着孩子们在具有艺术氛围的环境中做游戏一边玩一边学，以玩为主，将艺术课程以及艺术欣赏课程一起带入设计好游戏中，这里指的游戏不是手机电脑类的游戏而是由老师领着孩子们一起玩的游戏，这类游戏在设计中要将道具、环境、场景、学习内容、绘画材料、等等很好的巧妙地搭配起来。一个设计完美的游戏是可以让孩子学习和记住所要学习到的东西。
审题不严，考虑问题不全面导致的错误。 不理解题意，导致错误。 计算粗心，导致错误。 基础知识不牢固，混淆概念
著名青少年研究专家孙云晓说：“提高孩子的素质，首先要提高父母的素质，这种前素质教育是教子成功的关键。”由此可见其重要性和必要性。我也认为，家长犹如一棵大树，孩子是树枝和树叶，家长把自己好的养料输送给孩子，那么这棵树就会枝繁叶茂，孩子就会茁壮成长了。人是环境的产物，古语云：“近朱者赤，近墨者黑。”家长是孩子一生中最早的教导者，也是孩子一生中受家长教育时间最长的，所以家长为了教育孩子是得要提升和完善自己的。
国家有明文规定，幼儿园禁止讲授文化课，所以不是上小班的幼儿园不写作业，就是上大班的孩子也是不准让孩子写字的。然而现在在农村有很多幼儿园都在教授文化课，尤其是私立幼儿园更为严重。
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