小学生英语音标表





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作为90后,小编小学三年级开始学英语的时候,小学老师没有教过我们音标,因为她总说这些到了初中老师会讲,所以只是教一些简单的单词和句子,班上的同学为了记住单词的读法,经常会在单词旁标注读音相似的中文,如:interesting(因吹斯听),如果每个单词都要这样标注是比较麻烦的,而且这样的标注不一定准确,所以才有了我们中国人独有的英文发音。

有人认为学音标不是必须的,但是小编认为音标就像中文中的拼音一样,能让我们明白单词的读法,不学音标的理由只有一个:不想学好英语。虽然刚开始学的时候有点复杂,但掌握音标之后带来的便利也是不容小觑的。

四教学环节 例如:1自选一个热身操 2小猫米西过生日,这里就要自编自导自演了,通过谁谁送了什么礼物多少个,来和孩子互动一起点数 3快问快答,重复提问故事内容的数字增加记忆 4情境带入,老师要求孩子们自己准备给米西15121820个水果花等等礼物 5最后点评激励下幼儿

小学生英语音标表就是由5个音节构成有多音节词,按音节拼读可以大提高记忆效率。英语是一种拼音语言,语音与拼写之间的关系非常密切。具有一定的英语语音基础知识,建立起读音与拼写之间的音形联系,就能达到对所有符合读音规则的单词,见词能读;对所学符合读音规则的单词,听音能写的熟练程度。掌握词汇拼写有很多方法,音形结合记单词是最为有效的方法。

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