[托福听力]备考托福听力中生词的解决方法



  首先考生对自己的新托福听力词汇量应该有个基本的了解。考生可以翻看一下TPO练习的问题部分,如果连审题都有困难,那么建议先别急着考试,好好从最基础的词汇开始背诵。如果问题理解都非常顺利,那么可以做几道题目感受一下听的部分。在新托福听力词汇中,生词的出现主要有这么几种解决方法:

  1. 专有名词

  在文中出现的人名、地名等专有名词通常对考试没有多大影响。只要考生能够意识到在说的是某个人或者某个地点就行,笔记中的体现可以以大写首字母代替。甚至有的词在考试界面上会出现,考生只需混个眼熟,之后在做题时能认出来就行。

  2. 话题类单词,术语

  托福考试的lecture话题非常广泛,涉及艺术、生命科学、自然科学和社会科学四大类话题。

  常见的说法有:

  the definition of …is

  …can be defined as…

  … , that/which is …

  … is/are ….

  3. 解释性语句

  为了能帮助考生理解,对于非术语性的一些词和语句,听力原文中也往往存在这样那样的解释。即便单词本身不理解,也可以根据这些解释来了解基本含义。常见的表达方式有:

  … (by that) Imean…..

  … that /which is…

  … you know …

  … in other words …

  例如:…suddenly it stops and preens, youknow, it takes a few moments to straighten itsfeathers…

  后半句中straightenits feather即preen的解释,因此preen可解释为整理,梳理。

  4. 同义词,近义词

  这种方式是文中最容易出现的,在相对较陌生的单词后面紧跟一个或多个同义词。但对于考生来说,出现生词很容易造成恐慌,在慌乱中同义词就过去了,根本无暇顾及。专家提醒广大考生,考试不仅考实力,更是对心态的考验,好的心态往往能起到很大的作用。

  5. 逻辑推测

  不少考生做听力时会碰到一个问题,即无法做到对文章的整体理解,常常把句子、段落割裂开来听,不管语句之间意义的联系。有时顺着一个句子的逻辑方向去想,有些生词的意思自然就出现了。

  … inside there is aseed with a hard shell. It appears that the shell has to crack open orbreakdown somewhat to allow the seed soak up water.(听到这里如果思考一下为什么种子要吸水,不难想到是为了发芽) Youknow, if their seeds remain inside their shell, the

y will not germinate. 如果在听前半句时想到了发芽,按照逻辑后半句所说的如果种子无法破壳,那么也就无法发芽了。germinate也就是发芽的意思。

  These paintings were made deep inside a dark cave, where no natural light can penetrate.在又黑又深的山洞里,自然光当然是无法照射到了,所以penetrate是穿透的意思。


托福听力

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