如今的家长都但愿本身的孩子能从小进修一门外语。但到底让孩子几岁进修英语比力好呢？有的说：小学三年级？小学一年级？幼儿园买办？中班？小班？实在专家指出：孩子2岁学英语最符合。
家长会问：为甚么？由于对付英语会话的发音，从小起头练习是最佳的。此时由于他们的母语已固定，同时对进修说话很好奇，乐趣很大，如许能到达事半功倍的结果。
此时的孩子处于说话敏感期。他们很长于将刚听到的发音正
确地仿照出来，同时孩子对频频做一件事也是蛮热中的。关头是孩子在婴幼儿期就接触外国说话，能在孩子的脑海里留下说话的陈迹，即便没有记下，未来进修时，他必有惊人的前进。
实在不少家长也领会一些让孩子进修外语的益处，不想让孩子输在起跑线上。因而懂外语的家长操纵本身的上风，不绝地给孩子贯注英文单词。不懂外语的家长就会给孩子报各类儿童学英语的进修班。 他们都操纵了孩子长于仿照、热中反复的这些特色，在孩子第一次接触某一英文单词时，就让孩子频频仿照，频频拼读，以到达让孩子记着
此单词的目标。家长如许做，孩子几多都能接触到英语。但广泛查询拜访后发明，家长采纳的这些法子，不是最佳的让孩子接触外语的法子。
咱们晓得婴儿在启齿说母语前，必要一年摆布的时候在频频听母语，然后才启齿措辞的。以是咱们要给孩子制造一个听外语的情况。详细操作以下：
一、给孩子频频听英文童谣：《ABC song》、《Happy birthday》、《Good Night》等。可以用灌音机播放这些英文歌曲，在孩子2岁摆布。把此类音乐当孩子玩玩具时的布景音乐，轻声地、只反复二三各处播放，而且播放的时候不宜太长，5——10分钟便可。
二、在孩子对英文童谣有反响后，家长可以和孩子一块儿跟着英文童谣的音乐扭出发体或按照歌词意思做动作。
三、可以在划定的时候里，给孩子看英文版动画片。经由过程动画片让孩子理解英文辞汇在情形中的应用。建议：尽可能让孩子少看中文版动画片。给孩子一个设法，就是想看动画片，就只能看英文版的。
四、家长可以给孩子买英文版的点读儿童绘本。会英文的家长，晚餐后可以抱着孩子给他读绘本，用英语读，不加中文诠释。不会英文的家长可以“点读”给孩子听。像日常平凡给孩子读中文故事同样，孩子只要听便可。让孩子喜好上这类状况，为未来孩子本身读英语打下根本。
总之，这类状况可以连结一年摆布，让孩子纵情地浸入在英语的情况里。渐渐地孩子天然会在顽耍时冒出英语单词或简略对话。这时候你可以用英语指着苹果问孩子：“what is this?”不要如许问：“苹果的英语怎样说？”，如许问晦气于孩子英文思惟的构成。还是中文翻译式英语。