这个问题提得很宽泛。
起首咱们做同样事变，必需要给本身制订一个方针，不然的话。可能会盲目地从事你的进修或是进修傍边由于操作不妥而抛却。
制订方针以前咱们来谈谈，甚么才叫学好英语。学好英语，可以这么说，在学一门外语眼前，每小我都是学生。谁也不会结业。哪怕你再牛，哪怕您在外洋糊口几十年，你依然是一个学生。咱们获得这个结论是依照学中文的逻辑推理出来的。
咱们学中文，由于咱们谁也没有学完英文，以是咱们只能依照已知的工具来推出未知的工具。在学中文眼前，谁也没有说把中文学到极点了；谁也不成能说，把所有的书都看完了；谁也不成能说 ，本身在学中文上不会犯任何的毛病；谁也不成能说，本身的中文功底到达中国第一，世界第一了。
你见过大西瓜，还可能有更大的西瓜，只有更大的，没有最大的。
在学说话的路上只有先学的、慢学的之分；多学的和少学的之分。以是依照这个推论，咱们学英文他也永久不成能到达极点。说话自己就是一个进修的进程。那末在没有终局的结论眼前，咱们该怎样去制订本身的方针呢？
咱们依然依照学中文的特色来揣度咱们的方针。咱们中文怎么才叫学好了？咱们怎么可以说咱们中文已不错了呢？
大师能用中文解决现实问题了，那末咱们就说咱们的中文没有问题了。用中文能解决问题，特色很较着：1，我能表达我本身的意思；2，我能听懂我的火伴在说甚么。以是依照这类征象去推理，咱们可以给本身起首制订方针去学英语，那就是我能不克不及也像听懂中文同样听懂英语？我能不克不及像说中文同样去说英文呢？若是这个方针你制订好了，那你接下来的进修就会有目标，有标的目的，让你每时每刻对峙的这个方针不摆荡。
要到达这个方针，就必需找到确切可行的办法去履行。要想听懂英语必需先说英语。说话是靠说学会的，不是靠听学会的。说英语？怎
样说？说甚么？这些都是练习，都要操练。咱们有一个别系可让你举行有规划有体系地说。
怎样样才可以或许自傲地说一门外语呢？起首本身会缔造英语句子，晓得英语句子构建的逻辑。这时辰语法必学。
一句英文精晓语法奉告你英语的逻辑纪律，奉告你怎么去组织句子，怎么把你学到的单词用出来。并且可以缔造出无数的句子。如许进修效力就高。你的举措，有确切可行的标的目的感，你不会迷失本身。说句子说设法。频频地说。多种表达法子来表达你要表达的事变。
三加三即是六，顺着说大师城市。那反过来，几加几即是六，这内里有没有数的可能。以是，你只要把一个谜底用无数种法子，举行表述。表达说清晰一件事变，那未来你在表达此外一个事变也是一样的套路。
一件事变做到极限，一个技术练到极限，一个话题聊到极限，依照这个逻辑，白话操练就轻松有法子，有套路了，那今后说任何题材的白话交换操练，就没有甚么做不到的事。
白话练到最后，你发明听力就是白送给你的。