怎么才能成为一位优异的英语西席？精晓英语？熟知讲授法子？这还远远不敷。
在2019国际英语教诲中国大会第二日的大旨演讲中，英语教诲范畴专家、来自美国密歇根大学的Donald Freeman传授向大师先容了优异英语西席的焦点能力。他本次演讲的标题是"Imported ideas, professional confidence and using what you know to teach in English"，即外来理念、职业自傲和操纵你的所知举行英语讲授。
美国密歇根大学Donald Freeman传授
甜甜圈的内核——讲授常
识
基于多年的讲授履历和钻研，Donald Freeman传授将西席比方成为了甜甜圈，西席的讲授常识是甜甜圈的内核，西席的讲堂讲授勾当则是甜甜圈的外围。Donald Freeman传授更加存眷甜甜圈的内核，也就是西席的讲授常识。
他认为西席的讲授常识由三部门构成：一是学科常识（disciplinary knowledge），也就是传授课程的学科常识，好比语法常识；二是讲授法子常识(pedagogical knowledge)，也就是若何传授学生的法
子，好比讲堂办理；三是讲授法子内容常识(pedagogical content knowledge)，也就是在特定的情形下，针对特定的学生，若何利用讲授法子。好比，当你提出一个问题时，你能果断出哪些学生能答复准确，而有些学生为甚么会答复毛病。
讲授说话也很首要
Donald Freeman传授指出西席在讲堂上利用的说话相当首要，讲授说话有其内涵的法子论。要采纳怎么的讲授说话要基于学生、课文内容和讲授纲领开展。统一个意思，分歧的表达方法，会发生分歧的结果。西席的讲授说话是和学生的讲堂表示直接相干的。是以，西席在选择讲授说话时要以和学生互助为原则。
甚么是讲授自傲？
Donald Freeman传授认为讲授自傲，就是对利用英语举行讲授要自傲。讲授自傲由两方面构成：一是晓得(knowing)，这是指要晓得若何利用准确的英语来完成讲堂使命，晓得学生的进修环境；二是信赖(believing)，这是指要信赖当本身利用英语讲授时，学生会理解你的意思。
Donald Freeman传授也提到，讲授说话对付提高讲授自傲是有帮忙的。他建议西席利用说话时要简便了然(simple and clear)，联贯(consistent)，采纳开放式(open-ended)。
Donald Freeman传授也在大会时代接管了记者的专访，一块儿听听他怎样说：