1. 写作思路指导：
（1）审题：记叙文的审题关键在于“事”，对于“事”的记叙，又可以分成“起因”、“经过”、“结果”和“感悟”四个部分。因此，在审题时，我们一定要弄清楚作文要求写的是一件什么样的事。对于给出的题目，需要我们提炼“关键信息”——名词。一般的中考记叙文题目，要求中会出现一个名词短语，如：an unforgettable thing，那么这里需要注意的就是“unforgettable”和“thing”两个关键词。接下来的审题，就要紧扣它们。
（2）构思：起因，即事情发生的背景，任何一件事情不可能毫无征兆的发生，因此，交代清楚想要记叙的事情发生的背景，可以方便我们引出下文。对于事情起因的描写，不必花太多的笔墨，简单1-2句话交代清楚即可。
经过：这是记叙文的核心之处，是整个事件的发展脉络，我们应该把写作重点放在这一部分。对于经过的描写，我们应详细陈述事件发展的过程，要把事件发生的时间、地点、相关的人物和发展囊括进去。
结果：直接写出由事件引出的结果，此处不需要写过多的内容，应当保证内容简洁。
感悟：此处也是记叙文的重点部分，光记叙事件对于一篇记叙文而言是不够的，事件之所以有记叙的必要，必然是对于我们产生了一定的影响，也就是自己的感悟。感悟部分就是对于全文主题的升华，一般需要表达出对于自己积极的影响。
（3）结构：记叙文的写作，通常采用三段的结构，第一段交代起因，第二段要详细描述事件的经过，第三段要写出结果和自身的感悟。
2. 范文赏析
Write at least 60 words about the topic "I'm proud of myself"(以"我为自己感到自豪"为题写一篇不少于60个词的短文，标点符号不占格。)
（注意：短文中不得出现任何人名、校名及其它相关信息，否则不予评分）Use the following points a s a reference.
（以下内容仅供参考）What kind of person are you?
What makes you proud of yourself?(Give an example/examples)?
Why are you proud of yourself?
1. 审题：关键词proud, myself
2. 构思：本文核心内容在于proud和myself，proud表示“骄傲的”，be proud of这个短语表示“以……为骄傲”，因此要写出一件让人感到骄傲的事。第二个关键词“myself”，给出了以谁为骄傲。因此我们在构思的过程中，应该注意不能偏离这两个关键词，如果只注意到其中一个，就有可能出现偏题的嫌疑。
3. 结构：本文可采取三段论结构。开头点出一件让自己感觉到骄傲事件的起因，第二节写出整个事件的经过，第三段写出事件的结果以及自己的思考。
参考范文及点评：
I am a boy of less confidence. I always hate running. But as we all know, the students of Grade nine have totake part in the sports exam. At that moment, I just wanted to give up. But my parents encouraged me, "Nothing is impossible." "You could challenge yourself!" so with the encouragement of them, I tried my best to run and insisted on running. When I got to the finishing line, I felt proud of myself, though I didn't get the good mark, I knew, I won. I created a miracle for myself and I was so proud of myself!
评分：内容：7+语言：7+形式：3=17分
写作思路：
第一部分：交代事情的起因“I am a boy of less confidence. I always hate running.”
第二部分：写出了事件的经过“But my parents encouraged me, "Nothing is impossible." "You could challenge yourself!" so with the encouragement of them, I tried my best torun and insisted on running. When I got to the finishing line, I felt proud of myself, though I didn't get the good mark, I knew, I won.”
第三部分：点出了事件的结果以及自己的感悟“I created a miracle for myself and I was so proud of myself!”
好词好句：
1. a boy of less confidence：一个缺乏自信的男生，n. + of + n.的结构，可以等同于adj.+ n.的结构，但更加能强调出修饰语。
2. take part in：参加，参与。
3. with the encouragement of sb.:伴随着某人的鼓励。
4. try one’s best to do：尽某人最大努力做某事。
5. insist on doing sth.：坚持做某事，注意本句型后面需要加动名词。
二、图表作文
1. 写作思路指导
（1）审题：看图作文就是要求学生根据题目给出的一幅或几幅图画所提供的图像信息写一篇短文。此类作文的体裁较广泛，可以是记叙文、说明文、也可以是议论文。写看图作文要注意一下几个方面：
①看图作文通常有一定的文字提示，这就要求我们在动笔前一定要通读提示，明确写作要求，不能丢掉命题所提供的任何信息，如时间、地点、人物，时间发生的先后顺序等。
② 图表时作文的基础，要仔细观察、分析每一幅图画，弄清画面所反映的事件或蕴含的某种这里。
③ 找出图中事物之间的内在联系。如果有多幅图画，就要分析它们之
间的内在联系及画中人物、事物之间的逻辑关系。
④ 设法从有限的画面空间拓展视野，充分发挥想象。要根据画面情景、人物表情、环境等大胆联想，使文字描绘栩栩如生，令人读后有身临其境之感。
⑤ 反复阅读所给的关键词。关键词是命题人根据画面的内容、范围定下的基调，应仔细阅读这些关键词，并以此为线索从中悟出其中要阐述的中心思想。
（2）构思：图表类作文一般分为两节，第一节描述图片、表格中的内容，此部分需要注意其中的注释部分。
第二节写出图片或表格背后所蕴藏的道理。
2. 范文赏析：
某学校对中学生课余活动进行了调查，结果如下：
请根据图表1提供的信息描述中学生每天的课余活动，并针对图表2中每个数据反映的情况写出你的看法。
要求：不少于60词。
It goes without saying thatit is important for middle school students to have good activities after class．A school did a survey about students alter-class activities last week．
According to the survey，some students spend time doing housework and playing sports．Some students play computer games and listen to music in their spare time．Others enjoy watching TV very much．However，it takes most of their time every day to do their homework．
Seeing the result，I have to be honest to say students should spend much
more time doing exercise．As we all know，nothing is more important than having a healthy body．And sports can give us more chances to breathe the fresh air．As far as I am concerned，It’s good for my health to spend as much time as possible doing exercise．
In my opinion，whatever you think，no matterwhat you 1ike to do，you need to get your daily life balanced．Only if you do this，can you live a healthy and happy life．
评分：内容：8+语言：8+形式：3=19分
写作思路：第一部分（第1-2节）：详细描述了图表中的数据和内容。
第二部分（第3-4节）：写出了自己对于图表中所反映出的内容的思考。
好词好句：
1. It goes without saying that+从句：毫无疑问的是……
此句型通常用于图表类或者议论文作文中，可以引出观点或者图表内容。相似句型为：there is no doubt that+从句。
2. According to:根据……。常用于列举。
3. it takes+时间to do sth.：做某事花费多久。
4. Seeing the result…:由现在分词引出的状语，表示伴随的动作。水平较高的同学可以在作文中尝试使用非谓语动词结构，往往比从句更加简洁，且意义明确。
5. as far as I am concerned: 在我看来，常用于表达自己的观点或看法，类似句型还有：as far as I can see, in my opinion, From my point of view等。
6. no matter…:用于表达让步关系，翻译成无论，no matter+特殊疑问词结构在状语从句中可以替换为特殊疑问词+ever。
7. balanced: 平衡的。
8. only引导状语结构，使用部分倒装语序，此句型也为高中语法，推荐水平较高的同学使用。
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