一位家长说，他孩子两岁了，应该学英语了，他正在四处考察，给孩子找一个合适的英语培训班。
现在，家长对孩子的教育真是越来越重视了，特别是英语，这个在中考、高考中占重要地位的学科，家长们更是重视，更何况，孩子未来还可能要出国呢？
其实，孩子两岁才开始琢磨着学英语，这位家长已经落伍了。
据凤凰周刊近日报道，一对父母，孩子只有6个月，便每天抱着到培训班学习，父母说，“孩子不会说话没关系，先练听力，在英语环境里熏陶熏陶也好”。
这对父母还不算前卫，有位先生，妻子刚刚怀孕，就兴冲冲的到某英语培训机构报名占位。这位准爸爸试听了多个英语班，“面试”了多位外教后，通过对老师们的发音、教学方式、以及课堂活跃度等打分，替还没出生的孩子预定下人生第一个“学习班”……
实事求是的说，当下的中高考，英语的确很重要，的确也有许多孩子的英语在升学考试中扯了后腿。但如果让孩子提前学英语的目的是单纯为应付考试，说句真心话，我觉得完全没有必要。因为，英语和汉语一样是一种语言，其考试成绩的高低并不像语文、数学一样，需要从娃娃抓起，过去有多少人小时没听过英语，从初中才开始学，不是一样考得很好。就说我个人，1980年上初中，才开英语课程。在此之前，农村长大、消息闭塞的我，根本不知道英语怎么回事，学起来，英语成绩一样很好，后来做教师，还教了多年的英语……
如果想让孩子将来
出国深造，小小孩子学英语更没有必要，原因还是那句话——英语是一门语言，如果家庭和未来的学校都是非英语环境，孩子的英语没有“实战环境和机会”，其水平便仅是停留在“应试”水平上，照样说不熟练，更说不纯正。而现实中的很多人，在国内时不敢说，说不好，出了国，在英语环境里，如鱼得水，很快就能说得很溜了。
所以，我们家长为孩子报英语培训班前首先当弄明白，让孩子学习英语是为了什么？如果是为了让孩子学英语这种语言，那首先当有英语语言学习的环境，比如父母及家人都从事英语方面的工作，在家庭——至少是在家庭，孩子有英语学习和使用的环境，让孩子从小学英语才有用（当然，果真如此，就不用让孩子报英语学习班了）。否则，只让孩子在节假、双休去上英语班里学上几个课时，对孩子来说，无疑于杯水车薪，出门就“忘记”了，对孩子未来的英语学习——英语考试并无多大帮助！
再说，一个人学英语，老师很重要。跟着一名会教英语的老师学，英语是越学越容易，越学越简单；跟着一位不会教英语的老师学，英语学起来会越学越难学，越学心越烦。现在为什么很多孩子英语水平差，毫不隐瞒地说，是当下英语教师的教学水平不够，教学不得法的缘故。比如像“点头yes摇头no，来是come 去是go ，我是I你是you，见面问好说Hello！ Hello！ Hello！ 真Hello”之类的英汉混说顺口溜，被许多学校、教师奉为圭臬便是最好的例证，而便便是这样的老师却还受到家长、孩子的追捧，认为这些老师下了大功夫，整理出如此
朗朗上口的易说、易记形式，而岂不知这是对孩子英语学习最有害的（详情可参看“顺口溜”英语害死人）。
更何况，现在的各种培训班及其英语师资良莠不齐，缺乏有效的管理监督，很多被家长迷信的外教仅是凭一张长着大鼻子的脸而非一口“标准的英语”和娴熟的英语教学方法，没有做过教师，就像并非会说汉语就能当语文老师一样，一个没有教师资格证的人，怎么能相信他用大鼻子教孩子学好外语呢？
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如果仅是为了
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