??关于英语启蒙，有许多专家给出了各种定见，咱们究竟大约听谁的呢？在孩子还未到上学的年纪的韶光里，父母是孩子最佳的教师。关于英语启蒙的若干疑问，在与两个孩子的亲子共读进程中，我有一些大概的总结，期望能给我们带来协助。
一、英语启蒙从啥时分隔端？
笑笑的英语启蒙从啥时分隔端的呢？是她出世时我拉着她小手对她说”你好啊，Hello！“仍是从我给她听儿歌初步呢？在笑笑的生长进程中，我没有故意地对她进行过英语练习， 也没有故意地去思考语法，我只是自个操练一下。笑笑三个月初步，醒着的时刻变长了，我初步带着她听儿歌，拉着她的小手一同边听边动，早年总学不会英语儿歌的我，不知不觉间学会了许多儿歌。除了英语儿歌，咱们一起还听韩语儿歌。在笑笑两岁多的某一天，她俄然用很标准的发音唱了四五首英语儿歌和两首韩语儿歌。后来再让她唱，她却不愿意开口了。
前期的英语启蒙究竟啥时分做才适合？每自个都有自个认为的正确答案。在抚育孩子的路上，我越是反思越觉得孩子的生长是自可是然的作业，学言语也是如此。第二言语也是用来交流的，所以，当父母自可是然地用英语与孩子交流时，孩子的英语的启蒙就现已初步了。
二、早教班合适您的孩子吗？
关于咱们一般人来说，不管学习啥内容，家庭步崆最抱负的场所。在家里，咱们都会觉得平安、放松，这样的学习才会更高效。我曾晓得过早教英语培训班，不但收费名贵，一周也只需两三次课，试听的孩子一般对外教的指令不太理解。一起，假定孩子的英文前进了，父母却没有，仍然没有办法为孩子创建高质量的英文环境。所以，与其花费名贵的费用，送孩子去上培训班，不如和孩子一同，一起学习。如此一来，咱们与孩子一起生长，一起也前进了自个的英文水平。外教的英语培训班，主张在孩子堆集了必定的听力词汇今后再上，这样作用非常好。
三、我家英语启蒙的有用办法
英语的启蒙究竟该怎么做呢？有许多专家供给了办法，在大V店还有专门的父母课堂，也有许多专门研讨幼儿行为和言语的专家对英语的启蒙作了说明。这么多的信息，咱们要做的，其实是获取有用的信息，并实践使用到日子中来。我常常在英语学习的进程中参照中文的学习进程。咱们在牙牙学语时，大人教咱们说”苹果、梨、香蕉、饭、碗、衣裳“等日子中常见的名词。这就是常青腾父亲所说的”指物练习“。相同可以使用到英语的学习中来。咱们可以教会孩子常见的名词或动作，重复一些简略的指令，这样孩子逐渐就会像学习母语那样，逐步了解使用。联系自个的英语学习和对宝宝的英语教育以及我听到的一些我比照认可的观念，我总结了一些真实可行的英语启蒙办法，共享给我们。
1.使用英语儿歌等材料磨耳朵
音乐关于孩子有天然的招引力，经典儿歌中的言语都是经过精心提炼的。如同咱们的汉语儿歌，是宝宝在学习言语的进程中必不可以少的材料。我早年看过一些研讨儿童音乐学习的专家文章，文章中说到，传统的儿歌歌谣，特别合适协助学龄前的孩子打开乐感和语感。就这方面而言，我买过一套英语儿歌书《Wee Sing》，书里有许多风趣的音乐，可以和宝宝一同做游戏。主张家长先自个学会，在日子中任何想唱的时分唱给宝宝听。在宝宝恬静的时分，睡觉前，睡醒后，都可以播映儿歌做布景音乐。这儿可以有个误区，我们认为磨耳朵就是放给宝宝听就好了。我认为只是是让他听到还不可，假定在听的进程中，或孩子听过之后的某个适合的机缘，可以与孩子一同使用听到的常识，这样才会转化成孩子自个的东西。除了英语儿歌，风趣的绘本音频也是磨耳朵的好材料，因为讲绘本故事的时分讲过，也看过图像，当音频再现的时分，这些了解的词汇进入宝宝耳朵，会致使宝宝的留心，然后留心到它们，甚至学会运用它们。
2.勤运用，多重现
学习中文母语的时分，大人老是会在宝宝耳朵边说个不断，讲的也都是些重复的内容，儿歌也固定是在几首里边切换。经过这样不断地运用让宝宝听过的词语重现，宝宝就能掌控更多。研讨发现，那些与重生宝宝的互动交流多的家庭，孩子的认知才能和言语才能都比互动较少家庭的孩子高。英语与母语都归于言语学习，我认为办法是相同的，只需不断地去运用和重复，就没有学不会的言语。至于实践操作，请我们不要认为非得英语极好才干够这样做。如今市道上的婴儿卡片和挂图上都标有英文，我们在给孩子进行认物练习的时分，可以一起讲英文告诉孩子。有声挂图和有声书都可以抵达为孩子进行语音输入的功用，大人只需把这种输入变成孩子可以了解的有用输入，并坚稳健复，在日子中有机缘的时分频频运用，这样就能极好地为孩子进行英语启蒙练习。
3.使用绘本让孩子爱上阅览
我们会在宝物出世的时分给他预备认物卡片，在6个月支配会初步给孩子看图像书。学习英语何不也这么做呢？不管学习何种言语，许多的阅览都是掌控这门言语的不二法门。学习母语的时分，教师需求咱们许多阅览。学习英语也是如此。如今国内引入了各种原版的适龄绘本，这也是对孩子进行启蒙教育极好的材料之一。在选择英语绘本时，主张家长尽量遵从孩子的认知水平。各大图书网站上都会标示适读的年纪，我们可以参阅，更重要的是，家长要晓得自个孩子的第二言语水平，经过试读图书来判别是不是合适自个孩子的第二言语打开水平。
我的选择办法：
书本的选择由易到难
原版引入的英语母语国家的图像书，各大网站都有标示适读年纪，我们可以参阅一下，安适选择合适孩子年纪的材料。这类材料因为更靠近真实的日子语境，会比分级读物的难度更高一些。比方《母鸡萝丝去漫步》，里边就有许多咱们并不了解的场景，如磨房、栅门等。
参阅中文图像书的选择办法
学习中文的时分，咱们的必读书目里必定有儿歌、诗歌、立体玩具书、有声书、香味书、翻翻书、洞洞书、触摸书等等。学习英语何不也参阅一下咱们选择中文图像书的办法，咱们学习的究竟都是言语，在各方面都有异曲同工的妙处。比方儿歌书，儿歌咱们现已会唱了，再拿到一本儿歌图像书，咱们只需一页一页把歌词唱出来，孩子天然就把歌词和图像联络到一同了。这样比单纯的学习儿歌要更有作用。在原版引入的图像书里，也有许多韵律感很强的书。比方：《brown bear,brown bear,what do you see?》，全书都是“brown bear,brown bear,what do you see?I see ……looking at me.”这样的规划， 这其间的see和me是押韵的，孩子在感遭到快乐喜爱的一起，对这样的句式加深了形象，一起知道了许多动物的英语说法。
一起阅览一本书的不一样版别
咱们如今为孩子看的许多图书都是从国外引入的，咱们可以在市道上找到这些书的原版给孩子对照看。咱们在为孩子读了中文的图像书之后，孩子对画面现已非常了解了，在咱们用英文读的时分，不必说明太多，孩子就能理解。这样的英文输入才是孩子可以了解的输入，只需孩子可以了解，才会变成有用的输入，储存在孩子的脑袋里。
四、第一言语步崆最重要的
英语学习这条路很长，就像咱们的母语相同。学习言语，究竟都是为了交流，为了知道一个国家的文明。母语是咱们的第一言语，咱们经过学习母语，晓得到我国的前史和文明，晓得到先贤的才智，究竟咱们才会知道咱们我国言语和文字的美。任何其他言语都作为咱们的第二言语，对他们的学习也应当晓得他们的前史和文明，而不只是是单作为一个简略的交流东西。
我想偏重的是，咱们第二言语的学习，必定不能以牺牲母语的学习为价值。咱们首要要学好自个的言语，然后才是第二言语。言语的学习办法是相通的，可以一起进行，可是请各位家长在为孩子做学习方案的时分，请优先保证母语的学习，保证母语的阅览量必定不能比第二言语少。
五、家长英语不好怎么进行英语教育？
在平常的日子和作业中，许多人都为自个英语不好无法教成人子。这是咱们进行英语启蒙的误区。英语作为一门言语，是不可以能被教会的。就如同咱们的汉语学习，咱们是被谁教会的呢？咱们的父母吗？不是的，咱们是在自个不断操练和运用的进程中掌控了这门言语。对英语的学习也是如此。早
些年，咱们就引入了一个概念，叫”浸入式“英语学习。这个词非常形象地表达了英语学习的概念，必定要浸入到日子里，才有可以学好英语。就像我前面说到的指物练习，将物体或动作与言语发生联络，或许是为孩子唱英语儿歌，看英语图像书，这些都是为了将英语浸入到日子里，而不只是把它放在将来的书院上或书包里。英语作为一门言语，必定有它自个的快乐喜爱，咱们帮着孩子一同去发现它，将来孩子就能自个带着快乐喜爱去学习。
关于英语口音这件作业我也有过忌惮，可是我后来想通了。咱们小时分都是方身教育，身边的家长也都是方言，可是并无阻止咱们看电视剧，咱们长大今后经过练习，都说得好一口流利的一般话，我对着手机说话，它都可以区分出99%呢。所以，口音对言语学习的影响真的没有咱们愿望的那么大。
“70后、80后、90后”的家长，必定都阅历过英语的学习，许多人英语不好的根柢缘由就是短少实践运用的场景和环境，可是关于简略的词汇大都人仍是可以掌控的。假定你连苹果是Apple也不晓得，可是你期望对孩子进行英语启蒙，那就买一些有声的挂图，和孩子一同学，信赖年幼无知的小娃娃是难不倒你的。
总结一下：关于英语启蒙这件事，学习不在于啥时刻、啥当地、由一个多么专业的人教训，而在于家长对这件事的情绪。英语本身作为一门言语，与汉语是相同的。咱们学习英语的究竟意图也是为了表达和交流，所以在英语学习的时分，互动非常重要。英语的磨耳朵也不只是让孩子听就好，而是要让他理解他听到的是啥。一起，咱们要将英语的学习变得风趣。专家的话，咱们要参阅，可是只是只能是参阅，学习的办法需要咱们细心调查自个的孩子，及时调整学习办法。
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