一，breakfast
Ⅰ，汉语意思：早餐；早饭
Ⅱ，回想的办法：
1，图文直观回主意：
2，单词拆分回主意：
breakfast（早餐）=break（打破）+fast（禁食）
打破禁食就是一天吃的第一顿饭，即早餐。
（fast在这儿不是“快速的”，而是“禁食”）
3，情境回主意：林林总总的早餐
Ⅲ，课文例句：
It's time for breakfast. 是吃早饭的时刻了（该吃早饭了）。方位：P15
二，English class
Ⅰ，汉语意思：英语课
Ⅱ，回想办法如下：1，图文对照：
2，拆词组回主意：
English class（英语课）=English（英语）+ class（课）
补白：上个单元单词表中class的意思是“班；班级”，而这个词组中class意思是“课”。
Ⅲ，课文例句：
It's 9 o'clock.It's time for English class. 九点了。该上英语课了。方位：P15
Ⅳ，句型延伸：
It's time for + 名词或名词词组。
翻译为：到……的时刻了
三，lunch
Ⅰ，汉语意思：午饭；午饭
Ⅱ，回想办法如下：1，图文对照：
2，谐音回主意：
lunch谐音为：来嗯吃
Ⅲ，课文例句：
It's time for lunch. 该吃午饭了。
方位：P15
四，music class
Ⅰ，汉语意思：音乐课
Ⅱ，回想办法如下：
1，拆分法：
music class（音乐课）=music（音乐）+class（课）
2，图像回主意：
经过实拍图和卡通图展示music class的景象，协助学生树立单词与意义的联络。Ⅲ，课文例句：
It's time for music class. 
该上音乐课了。
方位：P15
五，PE class
Ⅰ，汉语意思：体育课
Ⅱ，单词回想办法1，图像景象回主意：
2，谐音回主意：
PE谐音为“体育”
Ⅲ，课文例句：
It's time for PE class.
该上体育课了。
方位：P15
Ⅳ，单词意义延伸：
PE=physical（身体的）+education（教育）
六，dinner
Ⅰ，汉语意思：（正午或晚上吃的）正餐
Ⅱ，回想办法：图像回主意：
Ⅲ，课文例句：
It's time for dinner. 该吃正餐了。
方位：P15
本课总结：
本节课学习了六个单词，可分为两类：一日三餐和课程。
一日三餐为breakfast,lunch,dinner。
课程为English class,music class,PE class.
学习者可以归类回想。
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