小学五年级英语单词来源分享

可能很多人都觉得背诵单词是很枯燥无聊的，其实这是因为大家没有了解它背后的故事。就像是我们汉语中的很多成语都是有来源的一样，那么了解了其来源和背后的故事之后就更容易记忆力。下面是关于小学五年级英语单词来源的分享：

小学五年级英语单词来源分享第一例：arrowroot（竹竽）

arrowroot这个单词来源于南美印第安人阿拉瓦克语（Arawakan）aruaru中的“meal of meals”，这是一种原产自圭亚那和巴西西部的热带植物，它块茎的淀粉含量也是非常高的，不仅仅是印第安人的一种常用食物来源，也被当做一种用于治疗箭伤的解毒药。因此早期英国殖民者就将与原名读音相近似于arrow（箭）同时又和arrow有联系的这种植物称作arrowroot，也就是我们汉语中说的“竹竽（粉）”。

小学五年级英语单词来源分享第二例：artichoke（洋蓟）

传说某位艺术家（artist）在食用这种食物的时候被其针状部分噎住了（choke），因此洋蓟的英文名字artichoke就是这样来的。其实artichoke的来历并不像传说中的那样富有诗意，它来源于阿拉伯语al(kh)arshuf而al是阿拉伯语中的定冠词，意大利通过西班牙语吸收了该词作articiocco，之后该词进入法语字后被叫做artichaut。说到底它变成artichoke多多少少都受到choke的影响。

小学五年级英语单词来源分享第三例：aster（紫菀属植物）

aster在拉丁语中是一种借用词其意思为“星”，作为一个单词的时候aster指的是紫菀属的植物，因为它的花型非常像星星的形状所以由此得名。其实在英文中有不少的单词都含有这一拉丁词语跟比如asterisk——星标、星号，此外还有asteroid——小行星和disaster——灾难等等。

小学五年级英语单词来源分享第四例：banana（香蕉）

很多词典上都表示banana这一单词来源于非洲的一种语言，不过是先使用于西班牙语和葡萄牙语当中，最后才被吸收到到英语中来进行使用的。

小学五年级英语单词来源分享就是如上了，大家看完是不是觉得很有意思呢？其实了解了这些单词的意思之后就会更加容易记忆了。