今天给大家做一个简单分享，关于新SAT写作的，准备16年考新SAT的同学家长可以重点关注一下哈。
先说一下选题吧，为什么要选新SAT写作这个话题，实际上我以前的教学精力主要集中在托福SAT的阅读单项，还是GRE和GMAT的写作单项，并不教SAT写作，但是这次新SAT改革之后，我关注到在写作这个单项上，无论对老师的教学方法，还是对学生的学习方法上，都会有根本性地完全变化，所以关注研究地比较多，也想跟各位家长同学分享。
不夸张地说，以前的SAT写作教学经验，在新SAT写作上几乎会完全失效，一些以往还勉强走地通的捷径，比如背例子，模版之类的方法，在新SAT写作里也会失效。
我首先跟各位家长说一下一些表象变化，就是官方网站上都能查地到，字面写地很清楚的变化，基本考试形式的变迁：
首先是参照学习了北美其他考试，比如ACT，GRE，GMAT等等，将写作成绩分离出总成绩，单独计分。
这个很容易理解，是把主观科目从客观科目分离出来，计分会更科学一点。
虽然官方的说法是新SAT写作选考，也就是考生可以选择考或不考，这个是看你后面要申请的学校的具体需要，但是我相信大多数走到SAT这一步的考生都会比较有追求。一定会选择考写作，所以这个规定基本形同虚设。
第二，新SAT写作将写作版块的时间延长至50分钟，加入了一篇阅读任务，这篇阅读文章的长度大概是700词，难度接近于现
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在的SAT阅读当中的一些单长议论文，按照我阅读授课的经验来看，比较优秀的学生快速看完这篇文章大概需要5-8分钟，中等程度的学生看完大概需要8-12分钟。这样子来看的时候可能会觉得奇怪，如果比较好的同学10分钟不到，5，6分钟就看完了这篇阅读，剩下的时间都在写作的话，岂不是增加了很多写作时间？考试时间是否变充裕了？
其实并没有。
新SAT的写作计分，不再给总分，而是从三个不同维度给三个分，有两个考官来干这个事，最后这两个人在每个维度上的分数再相加，得到各单项的分数，提交给学校的，也是这个分数，
我在下面给大家举例说明一下这个分数是什么样的。
这三个维度分别是阅读reading，分析analysis，写作writing。
我们可以简单地标记为R，A，W，这样方便理解和记忆。
每一个考官会对你的这三个单项进行1-4分的打分，最低1分，最高4分。
两个考官的分数直接相加，得到最后的一个2-8分的单项分，直接登记到你的成绩单上。
所以你最后看到的成绩会是：R 2-8;A2-8;W2-8 这样一个形式。
回到我们前面所说的，为什么时间没有变充裕，就是——
因为考试并不仅仅衡量你的写文章能力，也就是W，还有R和A要衡量，也需要考生付出时间。
熟悉托福考试的家长可能对托福的综合写作有点印象，觉得也是要看文章的，新SAT写作的阅读文章，和托福综合写作的阅读文章，有本质区别，这个区别就是要增加时间投入的地方。
托福综合写作里，只要求你把阅读文章里的信息转述到你自己的作文里即可;但新SAT写作里，明确要求，阅读要读懂文章的段落，篇章结构安排，知道作者在每个段落里安排了什么内容，又是怎么安排段落结构形成整个的完整的篇章的。
阅读（也就是R）完了还要分析（也就是A），要分析明白，作者使用的一些举例，逻辑关系，甚至一些细节的表现手法， 诸如比喻啊，夸张啊，引用啊等等，怎么去帮助作者更好地表达观点了。
把你前面阅读到的东西，分析出来的东西，组织一下，写成一篇文章，才是你最后要完成的写作（也就是W）任务。
这样合起来，就是对一个考生R，A，W 三方面的考察，这个是要远远难于托福写作的，也远远难于现在的SAT写作考试。
所以50分钟多不多，其实不多，因为一个可怜的考生要投入更多时间在分析和思考上，才能写出一篇合格的文章。