??为非常好地运用大学英语新教材，实施立德树人的根柢使命，前进全市大学英语教师教育水平，增强新教材的施行才能,前进教育质量, 2021年12月9日—12月10日，由南通市教育科学研讨院主办，启东市教师打开中心协办,启东市汇龙大学承办的2021年南通市英语新教材培训暨教育研讨活动在启东市汇龙大学举办。各县区市大学英语教研员，南通市各一般巨大学校高一英语教师代表参加这次活动。
活动于9日下午1:50初步。启东市汇龙大学杨婷婷教师、如东高档大学费小军教师、海门实验学校彭辉教师、通州高档大学吴林梅教师开设了四堂揭露课。四位开课教师关于学生的多层次
情况，安身实际，从材料的查
找、课件的制造、教育环节的方案到本钱的有机联系，活络运用新教材，让课堂精彩纷呈。学生在参加中收成，在协作中前进。
随后进行了评课研讨。讲话的教师细心思考，各抒已见；与会的教师聚精会神，不时做着记载，沉溺其间。整个评课活动的交流方法新颖，讲话火热，气氛调和。
评课结束后，如皋市教师打开中心的李忠教师带来了《根据“三新”布景下的大学英语教育方案的思考》的专题讲座。李教师论说了“三新”的概念及“三新”关于学生的严峻意义以及基础教育中的存在的疑问，他特别侧从头教材改动的是方法，不变的是内在。
10日上午，南京师范大学教授张依娜作了《如何在语篇教育中推进学生的深度学习》的专题讲座。张教授别离从“主题”“语篇”“活动”三个要害词来论说语篇教育；江苏省教育科学研讨院的何锋教授作了题为《新教材、新应战、新机缘》的专题讲座。他标明每次教材的改变都是新的应战和机缘，大学英语教师需要活泼应对。
三位专家对新教材的思考让与会的教师眼前一亮，也为他们供给了新的方向，对新教材有了新的了解。
这次研讨交流活动为各校教师建立了彼此学习、彼此交流、彼此学习、一起前进的平台，推进了教师的专业生长，包括教育办法、教育理念、教育艺术各方面等等，一起三位专家的精彩讲座，也让一切与会教师都获得满满，获益匪浅。整个研讨会介意犹未尽中慢慢落下了帷幕。