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全球经济快速转型，未来社会对人才素质的规定也可能增加。中国应试教育模式所培养的英语听力、写作及阅读方面的素养已难以迎合将来竞争的意愿，少儿英语培训机构应以激发具有国际竞争力的双语人才为己任，在这一原则下激发出的孩子，应具有下列能力：
1、国际化语言能力
掌握国际化的母语，不是让学生了解几个单词，掌握了几百几千的单词，会进行轻松的英语会话，而是具备所谓的英语沟通能力，让英语成为孩子将来职业晋升中的助推器，从而使孩子学到的英语能够解决将来工作的还要，增加职场竞争的能力。针对这一意愿人士指出了学科英语的教学方式，所谓学科英语就是用英语来学习语文、数学、科学等科目，而不仅仅学习简单的日常口语对话，通过学科英语的学习幼儿英语说的能力，可以帮助孩子将英语知识转化为英语能力，达到未来所谓能够用英文进行工作。
2、英语思维能力
中国人学习英语习惯采取“英译汉”的方法，即用汉语来思考英语，从而造成英语口语不纯正，不能灵活运用英语，中国人学英语只是单纯的学英语，没有形成英语的思维能力。只有具有了英语的思维能力才是真正的具有国际竞争力的人才。“浸泡式环境”让学生达到“用英语学英语”，实现英语思维的建立。
3、国际领导力
“国际领导力”为欧美现代教育学理论中的一个概念幼儿英语说的能力，主要是指少儿阶段训练跟积累的讲话演示、团队协同、项目管控意识跟能力。在教学里，每个孩子都能参与课程表达，这样的母语能力训练，对学生将来的成长，是非常珍贵的。经过“浸入式学科英语”和“未来领导力”教育的儿童，基本又无法流利自信地用英语，加以丰富的肢体语言少儿英语培训机构哪家好，针对不同的命题进行公众对话。