大火的在线英语外教课,孩子真的有必要去里吗?



大火的在线英语外教课,孩子真的有必要去里吗?

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在线英语外教课从起初的星点火苗发展成目前的态势,可以说基本印证了哪句“星星之火,可以燎原”。这也说明了学生跟学生们对教育资源十分平等化的渴求真人在线英语外教 好么,对可摆脱时间跟空间限制的教育体系的意愿。也有些家长目前视线里英语机构为洪水猛兽,觉得许多英语机构提供的资源以掺水居多,根本没必要花这份多余的钱。那么,孩子真的有必要上外教英语课吗?

笔者就从父母学习英语的必要条件开始说起,看一看究竟有没有必要上外教课。首先,零基础孩子学习英语是从“听”开始的,这就提出学生得有一个英语发音规范参考着说。家长可能认为这仍不轻松,给儿子买个中文磁带听着念只是一样的。

但家长们请注意,孩子的发音学习并不是一蹴而就的,基本上没有听了几次、说了几遍就能完全了解英语发音的小孩,并且学生在初次学习英语时也很难不跟英语互相混淆、错音漏音。这证明了哪些呢?说明有一个专业老师适时予以指导是很重要的。否则学生自己也没意识到自己读错了音,反而产生了失败的大量记忆,这样对学生将来的英语学习没有好处。

另外,无论是学生教、孩子自学还是中教教学,都很难给学生提供一个浸入式的中文母语环境。也就是说很难让学生不通过英文翻译的帮助来解释英语,这样以英文成为“中介”的学习不愿意把小孩形成英文思维,由此也不能说孩子真实了解了英语。

其次,孩子从“听”进入了“说”的时期,也必须长期的口语练习,孩子不能一味闭门造车埋头钻研,毕竟学习英语的初衷也是为了要跟外界进行合理交流。有的小孩自己训练的时侯最流利,一旦遇到真正的沟通对象仍多大又说不下去,没有相应的经验跟心理准备,这样久而久之会使学生对“说英语”产生焦虑,从而最不敢说,形成恶性循环。

但此时即使要把专业的外教来培训学生,多跟父母沟通,孩子都会逐渐认识英语交流的情景,就敢说英语了。当然即使要再借助一个孩子的同龄人陪着孩子训练英语,就能够激发学生说英语的切实主动性,孩子跟同龄人交流时更容易产生自信。

通过左右的推荐真人在线英语外教 好么英语学习方法,相信不用再多说,家长对“孩子是否有必要上英语课”自然有了自己的答案。笔者在这里为这些感觉有必要的父母介绍一家叫趣趣ABC的在线英语少儿机构,家长们可以在趣趣ABC的官方上认识更多信息,也可以立马在官方上领取一节免费外教课试听看看。