中学词汇 适用人群：即将回国留学／工作，需要全脱产学习英语的小学，高中或者大学生。Q&A Q:什么是线上管家课程？ 每周学习时间不少于36小时1对1教学与1对4小班教学兼具线上与线下教学相结合中外教联合教学Q:你们的线上课程跟大机构（例如阿卡索直通车课程）的线上课程*核心的差别在于哪些？ 主要的核心差异：我们作英语线上教学更加严谨专业，机构近4年来所有的财力和时间大幅在提升我们的线上课程的设定并且安排。大机构如厂家流水线，所有教学千篇一律，填鸭式教学，MW如高级工匠的手工作坊，对每个客户量身定做，精雕细琢。大机构每年几十万客户量无暇与用户深度交流， MW教师定期和每个学生单独作学员状态预测，及时沟通调整以让教学节奏更合理 教学质量得以保证。大机构每年新老师数百人，教学质量与教学风格参差不齐，报班犹如买彩票。 MW集中各机构精英力量，近四年来严守只与顶级人才合作的理念，引入美国CELTA剑桥官方的学生培训考核制度，配以明确的后面淘汰方式英语培训，教师队伍质量在华中地区具有显著特点。大机构是目前浮躁社会的产物， 只学怎么考试而非所谓学习语言。学生留学后仍然不具备学习能力，MW的教学设定跟定制化方法 都是完全对于学生的语言意识,不是浮躁的一朝得势而是终身受益。
Q:与同类小机构的线上核心区分在于哪些？ 我们非常的专业包括我们对品牌继续的更新升级。因为我们的员工背后，有着剑桥英语官方机构的教学支持包括培训支持，International House作为一家英国本土有着50年历史的英语语言培训机构，而MW作为IH在北京的合作方。从能够购买每一个科目的课本到能够做整个教学的教学体系，我们又获得了IH*耐心的官方培训。我们的学生团体均源于CELTA官方的培训，我们的教学主管其实也得到CELTA剑桥国际英语教师的荣誉。Q:为什么定义为“管家”： 有温度的机构，像家一样的学习环境；MW从一开始就没有想过要将机构规模化发展，我们期待做一家小而独特的机构，不为了转型而牺牲了效率跟口碑。家让学生一种归属和朴实的觉得，让学生无法在愉悦、亲和的环境下学习、分享和成长。在家一样的环境下学习，学生平时却无法看到各个科目的学习老师。同时，MW希望学生在家也无法保持在MW一样的学习状态跟能力，独立的探讨。因此MW的教学不仅仅短暂的让学生提供英语的增强和分数的提升，而是如何让学生产生长久的学习动力和好的状况。Q:你对保分是怎样定义的？如果没有达到分数能如何办？ 作为一家年轻且充满生命力的小机构，我们期待我们的体量能够小得独立、精致,但学术造诣上,我们是巨人。
如果学生在MW这样小而独特的环境跟教学设置下学习，最终没有能够超过目标分数，我们能为学生免费追加一期课程的此外，将新一期的教学配置更新去全程1对1教学。Q:与同类小机构的线上核心区分在于哪些？ 我们非常的专业包括我们对品牌继续的更新升级。因为我们的员工背后，有着剑桥英语官方机构的教学支持包括培训支持，International House作为一家英国本土有着50年历史的英语语言培训机构，而MW作为IH在北京的合作方。从能够购买每一个科目的课本到能够做整个教学的教学体系，我们又获得了IH*耐心的官方培训。我们的学生团体均源于CELTA官方的培训，我们的教学主管其实也得到CELTA剑桥国际英语教师的荣誉。Q:为什么定义为“管家”： 有温度的机构，像家一样的学习环境；MW从一开始就没有想过要将机构规模化发展，我们期待做一家小而独特的机构，不为了转型而牺牲了效率跟口碑。家让学生一种归属和朴实的觉得，让学生无法在愉悦、亲和的环境下学习、分享和成长。在家一样的环境下学习，学生平时却无法看到各个科目的学习老师。同时，MW希望学生在家也无法保持在MW一样的学习状态跟能力，独立的探讨。因此MW的教学不仅仅短暂的让学生提供英语的增强和分数的提升，而是如何让学生产生长久的学习动力和好的状态。
Q:你对保分是怎样定义的？如果没有达到分数能如何办？ 作为一家年轻且充满生命力的小机构，我们期待我们的体量能够小得独立、精致,但学术造诣上,我们是巨人。如果学生在MW这样小而独特的环境跟教学设置下学习,最终没有能够超过目标分数，我们能为学生追加一期课程的此外，将新一期的教学配置更新去全程1对1教学。Q:是怎么背景的学生来负责线上课程的讲课？ 有英语/托福/SAT高分获得者教学经验满3年以上均接受CELTA官方培训Q:课下，如果学生不主动，MW是怎样帮助去学生的？ 首先，学生不主动的学习一定有Ta的缘由。MW相信没有一个学生是不能自己学好的。对于MW的老师而言，学生的不自觉分为主要两种：有一种不自觉是必须人督促的不自觉哪个英语教育培训机构好，该生的Case Leader课下能明显督促并明确验收任务完成进度；另外有一种不自觉是学生不知道课下该怎么完成学习任务的不自觉，这样情况的学生，将会有专门的老师对其进行1对1的补习学习一段时间，直至其推进学习方式。 Q:遇到学生在学习过程中心情的抑郁和不安，MW是利用什么方法帮助学生改善并且避免的？ 学习是平淡幸福的，却是成长的必经之路；我们能调整学生的学习计划。教学主管将亲自为学生剖析并排除目前学习障碍点, 保障每个学生平稳过渡到下一个学习目标。
学生的课堂讲师老师会鼓励学生尽力勇敢的应对自己的消极心境或者不良的态度。因为，这一点不单单在英语高考中无法帮助学生取胜，更愿意把学生将来的人生跟工作受益。Q:你们怎么做到真实的个性化教学？ 真正的个性化源于3大核心：机构的文化、教师队伍的能力、以及与学生的尽力沟通。一、MW小而独特的企业文化，注定了TA不会接纳大批量的学生，这让MW机会跟平台无法沉下心到做好每一个案子；二、MW教师团体有着英国剑桥官方的合作支持，加之我们的团队仍然致力英语教学研究，所以我们的教学已经不再局限于僵化的流水线授课,而是如何对于每个学生提炼出带有极强针对性的教学方案。三、个性化的根源来源于学生原本。小机构，小且融洽的环境让了学生无法表达自己设想的机会，这样老师能够从学生的需求点出发，照顾得非常周到。课表以周为单位更新，学习计划以6周为方案，每周能按照学生的实际学习状态进行调整。Q:课里他们使用的课本是怎么？ 一、均源于剑桥英语官方教材；二、MW独创了16种学习方式哪个英语教育培训机构好，帮助学生攻破学习过程中的各类障碍跟窘境；三、我们团队也研发了如何帮助学生增加学习能力的学习工具，例如英语专用词汇本，雅思Ta阿卡索.1作文本,雅思Ta阿卡索.2做文本，时间管理WP单，EC口语；Q:1对1的教学占去整个教学的比例是多大？ 25%甚至更多，依据学生的个人状况而定。
Q:当学生数量少的之后，一般只能保证效率，当学生多了例如寒暑假的之后，你们怎么实现教学品质并且学生的学习效果？ 为达到*佳教学效果,MW坚持学生比例不少于1:5的要点，坚持限量招生.Q:你们的收费标准是怎么？ 152元/课时起Q:你们为什么无法做到性价比高？ MW没有广告成本；MW没有大面积的单价成本投入；MW的重点投入却放在教学上，包括教学运营管理，教师培训等，80%的行政事务全由电子软件进行运行；MW的演进绝大部分靠的是学生的品质并且转介绍，充分减少了风险；MW对于品牌的品质把控，我们不会用一节1对1的课堂让学生用于做作业或者检查学生作业；1对1与小班课程的灵活切换，降低了学生学习成本的此外，提高了教学的资源利用率；MW是线上与线下教学相结合，例如听写，复述这一类的工作，不需要人工参与，MW有自主开发的线上学习平台，降低了学生的学习成本，提高的学生的工作效率；Q:你们的课程*适合于多少岁的学生学习？ 适合对象：青少年学生（学生年龄14-25岁）Q: 作为一家英语机构，有没有一些些是成为用户不知道，然后作为客户来说又是十分重要的些呢？ 有的。MW排课的哲学—独具匠心之处一、1对1定制与小班教学无缝对接。
根据学生不同时期的学习状态，调整学生的学习方法，以求不浪费课时数量的此外*大化1对1课程单次教学的价值。二、科学且均匀的安排学员经常的教学。由MW中级级别包括左右的老师负责安排学员的一天学习教学（教师安排的课堂规划能注重学生的学习需求或者学生学习的额全面性），因此，每一位学员，每天的学习安排，会注重全面覆盖4—6科目的学习（听说读写语法术语语音等）。 MW教育方式： 没有不好的学生只是不好的老师；慢下来的高质量；极简哲学 少即是多；MW认同的英语教育方式：英语教育的价值不仅仅是教学生一种工具，更重要的是激发人的思维能力，改变人的行为习惯、提升人的包容性、国际视角，甚至作为整个人的态度却有作用，只有这种英语教育才是成功的。--摘自：龚亚夫（中国教育学会英语教学专业委员会理事长）