0至3岁婴幼儿英语启蒙有多重要是非常重要的，要知道0至3岁是宝宝语言发展最敏感的阶段。如果启蒙进行得早，这个阶段是不分中英文的，也就是说你输入什么语言，他就会接收什么语言，而且孩子的口语不会那么早受到中文的影响，口音上会纯正得多。所以0-3岁进行英语启蒙是一件事半功倍的事，而等到3岁以后进行很可能就是事倍功半。那么0至3岁婴幼儿英语启蒙要怎么做，有哪些方法？顺便分享一个免费领取价值188元的纯外教试听课，外教发音超标准，一对一的教学模式，上课互动很多，有多个课程体系，还提供个性化定制教学服务，提升英语水平，效果扛扛滴，不信，可以来免费试听：
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0至3岁婴幼儿英语启蒙要怎么做，有哪些方法？0至3岁婴幼儿英语启蒙，做到以下3点：
这个阶段的宝宝需要大量有规划性、原汁原味的英文输入和适当的输出引导。主要从以下几个方面着手：
1.音频磨耳朵
磨耳朵是英语语音输入积累的总称。很多人印象中的磨耳朵是找一堆素材来瞎听，这是一种误解。磨耳朵不是随便找来个资源心不在焉地听，这是一件很系统的事情，并且不同阶段有不同的做法。刚开始孩子对英文排斥的时候，可以把英文歌作为背景音乐来给孩子听。后期可以选择绘本来给孩子进行精听。
磨耳朵包括这四种素材：儿歌、童谣、动画、绘本音频。通过儿歌、童谣、动画、音频，磨听力辨音能力并培养韵律节奏感。通过视频，音频和绘本，磨听力理解能力。
1）磨耳朵至少要100个小时的练习，才可以让孩子的听力上台阶。如果磨耳朵积累到300小时，孩子输出就轻而易举了。
2）泛听很重要，但也不要忽视精听。通过绘本或者动画的故事情节展开进行听力的输入，达到精听的目的。
3）在磨耳朵的过程中，如果爸妈可以用表演互动，帮助孩子理解，会更有帮助。比如使用夸张的肢体语言和丰富的表情表演出来。
音频对年幼的小朋友至关重要，音频的目的不是让小朋友学到多少，它的主要目的是提供语言环境。长期用音频进行磨耳朵，能够帮助孩子对语言产生熟悉和认知，从中建立辨音能力和语感。
2.亲子阅读
所谓亲子阅读就是别人读（包括家长和老师）孩子听，不要求孩子认字。亲子阅读的目的是为了让孩子爱上阅读。亲子阅读对精听至关重要。选择一本简单、朗朗上口的英文绘本，可以给孩子一天讲一个小故事。
如何选书？0到1岁的宝宝，与其说是在看书，不如说是在玩书。你可以准备一些黑白卡的书。很多妈妈在宝宝出生十几天的时候就利用黑白卡的书开始了宝宝的阅读之旅了。黑白卡的视觉刺激可以帮助刚出生的宝宝大脑发育。也可以准备一些硬纸板书、翻翻书、洞洞书、触摸书等让宝宝玩。1岁以后的宝宝可以适当加一些重复句子多、韵律感强的名家作品、或根据宝宝的兴趣选的书。最好每页里面只有一两句话。遵守先易后难的原则。让宝宝从优美的图片和文字中，学会用英文来表达世界。对于绘本的内容，可以先从认知和生活经验、心理成长类的绘本开始买，比较贴近这个年龄段宝宝的生活经验。也可以尽量选择带视频和音频的绘本，帮助宝宝磨耳朵以及理解绘本。也可以帮助父母更好地发音。
怎么读绘本？当我们拿着英文绘本对着刚刚开始启蒙的孩子时，如果孩子开始不能接受英文。可以先用大量的中文去带出英文来。先用中文大量的话语去看图说话，讲故事讲细节，然后每一页都跟着朗读一句英文。一遍一遍的重复过程中，慢慢的中文越说越少，到最后中文完全抽离，只剩英文朗读。最后再重复几遍纯英文朗读。类似这样逐渐引导的过程。
阅读的过程为了引起宝宝的兴趣和帮助宝宝理解，可以借助一些小道具，然后声情并茂地用表演的方式阅读。阅读完之后进行一些小的拓展游戏等。亲子阅读本来就是一个理解孩子，找到孩子兴趣点的过程。这对于和孩子相处都是很有帮助。希望爸妈耐心地找到孩子的兴趣，然后用孩子感兴趣的方式来引导他们。
3.亲子英文日常对话
例如，每天早上起床时，家长就可以和宝宝说：“Honey,It’s time to get up.”出门上学路上就可以问宝宝天气“What’s the weather like today?”过马路时说“Watch out.”在这种真实地情境中孩子很容易就听懂了，你再多说几次，孩子自然就会脱口而出了。这些日常用语都很简单，相信即使英语水平0基础的家长也可以每天学一句，然后跟着宝宝一起使用。
《用有声书轻松听出英语力》的作者廖彩杏女士主张用磨耳朵和读绘本的方式让孩子自然而然地爱上英文、说上一口字正腔圆的好英文。如果你做到以上三点，加上系统的计划、足够的耐心和坚持，宝宝的英语不难达到理想的效果。