小学生英语学习一直没有起色，家长不妨思考下孩子在学习上遇到了哪些障碍。只有逐一克服，小学生的英语才能提高。一起来看看小学生学英语的障碍有哪些以及怎么克服吧。
小学阶段，孩子刚开始接触英语，学习起来难免吃力。逐渐增多的单词和语法让小学英语的难度骤增。承受着学习上的困难和来自老师、家长的压力，小学生英语学习障碍也就慢慢形成了。不克服这些学习障碍，小学生怎么能说一口漂亮英语呢？
一、小学生学英语的3个障碍
小学生学英语还是处在感性学习的阶段，所以遇到的学习障碍比较多，这里列举3个常见的。
1.难改粗心毛病
小学生粗心的毛病在写作中体现得尤为明显，单词拼写错误，大小写不分，标点符号错误等等都是因为粗心常犯的错误。从表面上看，小学生粗心仅是粗枝大叶所致，但其实这是一种责任心差的表现。如果放任不管，势必会影响他们后面的学习。
2.缺乏学习毅力
小学生在学习英语的过程中会遇到很多困难，很容易失去信心。据不少家长反映，孩子做英语作业总是拖拖拉拉，不能按时独立完成。稍有困难就打退堂鼓，缺乏必要的毅力和意志。这些表现说明很多学生在学习毅力方面还要加强训练。
3.自主学习能力差
跟知识的传授相比，能力的培养更加重要。当小学生具备了一定的自主学习能力之后，他们的学习潜能能得到更好的开发。遇到不懂的问题，自主学习能力强的学生会主动去查阅资料或是请教他人。相反的一类学生可能就会得过且过了。
二、3个障碍对应的解决策略
针对以上3个常见的学习障碍，小编特地为大家想了相应的应对之策。
1.培养良好的学习习惯
所谓的学习习惯是围绕学习的相应行为。要求还在养成良好的学习习惯要从生活点滴开始，比如按时起床，按时睡觉，按时独立完成作业，勤于整理书本、文具等等。
2.激发积极的学习动机
激发孩子学习动机的方法有很多种。在孩子做对题的时候，老师和家长一定要给予肯定和鼓励，增强孩子的自信心。考试成绩优异时，也可给予一定的奖赏。
3.形成浓厚的学习兴趣
孩子自主学习能力差，多半是不愿意学。首先要让孩子明确一点：学习是自己的事情，任何人都无法代劳。其次，要激发孩子的学习兴趣，可以暂时放弃传统的方法，选用多元化的方法来教孩子学英语。
总而言之，只有克服了以上3个学习障碍，小学生的英语才会有进步，否则，任凭小学生怎么学都说不好英语。