在广州，小学三年级英语成为主科了，老师、家长都会开始高度重视起来。由于在小学一、二年级大部分孩子的英语听力基础都没建立，三年级几乎是从零开始。所以很多紧家长都希望知道三年级英语怎么学？才是正确的。
相信有一定阅历的人都会同意，做任何事情第一步非常重要，第一步的方向走错了，以后会越来越难，而且想调整也会骑虎难下！对于学英语也是一样。
目前，世界范围内，语言研究领域已经公认，语言学习的最佳顺序：听、说、读、写。
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按照最佳顺序，学英语的第一步应从听力入手。尽管一、二年级表面上是从听说入手的，但是因为英语不是主科，没引起足够重视，所以真正的第一步还是在小学三年级。
但是三年级开始，英语老师的教学重点已经不是以听力为核心了，而是强调背单词、背课文、默写单词！几乎都是强调用眼睛来学英语了，第一步真是错而不知呀，孩子们从此就开始沿着这条路一直走到黑了，这也是为什么那么多英语考试成绩优异的大学生，到最后也没掌握英语听力的源头！
有的人会说，先这样学，学到一定程度再加强听力练习不就行了吗？这种想法听起来有道理，但是现实中大部分人走不通。这里，我给大家讲一个关于学英语的真实案例。家长也可以参考《www.acadsoc.com.cn》
王明同学，高中时英语考试成绩很不错，因为出国留学要考托福，所以报名参加一个著名英语培训机构的托福班，报名费五万多（一般人伤不起呀！），学习时间15天。他非常清楚自己听力是薄弱环节，所以也非常努力，有时一天会练听力8小时以上，用他自己的话来说，每次听得胃都不舒服，想呕吐。后来学得不少托福考试技巧，侥幸考得还算不错，进入美国一所非著名大学学法律。
到了美国以后麻烦来了，根本听不懂老师上课，也没办法和身边的外国同学交流！王明发现，考试可以通过技巧训练过关，但是生活这场大考场可不是那么容易混过关的。他还算求上进，每次上课必带录音笔录下老师讲课内容，回到宿舍一点一点的听，一点一点的理解，那个艰难呀！过了半年都没有什么好转。每次通过msn跟父母聊天都会倾述他自己听不懂英语的辛酸，他爸爸后来碰到我常说这件事情，说是原来不太明白我讲的，现在真有体会了。
其实，现在中国留学生在英语上都或多或少有这种情况出现，真正在国内英语听力达到很高水平的并不多。
为什么会这样呢？
这与第一步没有从听力训练入手有关！如果你先掌握了英语文字后，你在听到英语的声音时往往就会在大脑里进行汉语的翻译，而说话的速度非常快，所以你翻译是来不及的，第一句你还没翻译出来，第二句第三句都已经又来了。另外，就算是一句话，稍微长一点，由于听力训练少，大脑对声音不敏感，尽管你阅读这个句子没问题，但是听不懂也听不清。
三年级英语怎么学？所以说学英语第一步如果没有从听力入手，以后就算你认识10000个英语单词，你的听力还是要从新训练！而且正由于你已经会认单词了，反而容易对听力训练产生很多干扰作用，这种干扰严重阻碍你形成英语思维，让你的听力训练变得也更难了！
第一步没有训练听力，走错了，那么辛苦得背会了英语单词，结果对英语听力帮助并不大，听力还要重新练习，最终导致背单词很辛苦，练听力更辛苦，承受了学英语的双重痛苦，学习真是苦苦苦！
第一步如果训练听力，走对了，其实正确的听力训练根本不用死记硬背，而且真的非常轻松，你看看那些刚刚出生的婴儿学语言就知道了。并且当听力变好了，英语是拼音文字，单词真得好背了很多很多，再也不用咬牙切齿痛恨背单词了。
总结：对于三年级的小学生来说，学习英语就应该从听说这两方面开始学起，毕竟英语是一门语言，而语言从来都是先会听然后会说，最后才是读跟写，很多时候我们都只顾着让孩子记单词背文章，往往忽略了听力以及口语表达的训练，殊不知这两个才是让孩子学好英语的关键，所以家长们以后一定要注意好学英语的顺序，让孩子一步一步来学习。以上就是本文关于“三年级英语怎么学？小学英语应该从哪里学起？”的内容介绍，希望上文的内容对大家有用。