当前，小学英语起步越来越早，很多学校规定是三年级就开始学小学英语，但是家长们为了不让孩子们输在起跑线上，早早的把孩子送去了培训机构。其实小学英语的学习千万不能盲目，应该把重点放到学习态度、学习习惯和学习方法上。
那么，究竟应该如何学好小学英语？建议做好以下三件事：
1、听录音
教材的音频资料不仅仅是用来训练听力的，对于小学低段的孩子来说，正音非常重要。
如果小的时候不练习听力，也不重视正音训练，时间长了，就很难纠正了。正如唐代诗人贺知章的《回乡偶书》所写：少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。可见，“乡音” 难改。
但是，难改并不意味着无法改变，正音训练就是改变乡音的最好方法。而正音的第一步就是听录音，也叫灌耳音。
先从网上下载课文音频资料，最好同时下载一个音视频学习软件，比如我以前推荐过的阿卡索口语秀APP。这是一款英语学习神器，可以点击任何句子复读，还可以调节语速，是一个完全免费的英语外教，大家可以到百度搜索就可以找到了。他们也有外教一对一课程，建议大家可以先去免费试听一下：
【www.acadsoc.com.cn】（美国小学）
【www.acadsoc.com.cn】（自选外教课程）
刚开始模仿时，很多孩子可能跟不上，或是听不清录音，这时候可以调慢语速，从分解训练，逐步过渡到整体跟读。父母可以和孩子一起比赛，看谁模仿得最像。
小学英语课本都比较枯燥，内容也比较少，一年接触不了多少语言现象。为了提高孩子的兴趣，可以买一些入门级的有声英语绘本，例如：
《The Very Hungry Caterpillar》
《The Going to Bed Book》
《Guess How Much I Love You》
《Five Little Monkeys Jumping on the Bed》
《Wheels on the Bus》
《Curious George》
这些书都有音频资料，有的还有视频歌曲。
每一个绘本都是一个小故事，能够吸引小孩子的好奇心，远比一星期学上一页教材有趣得多。
用绘本作为泛听泛读资料，是对课本有益的补充。对于一门语言来说，一年学上几个句子是远远不够的。
香港圣保罗学校附属小学，一群六年级的孩子，英文阅读很流畅，半个月能读完300多页的原版书。这已经远远超过大陆高中毕业的学生的英语阅读量了。
2、发音分解训练
有了音频资料和学习软件之后，就要开始进入模仿训练阶段了。
虽然小孩子的模仿能力很强，但是对于一门新的语言来说，总会有些音和单词发音不准确，语调不正确。所以在最初的家庭英语启蒙阶段，父母必须陪伴学习。
先用正常语速播放音频，如果孩子跟读有困难，再调整播放速度。对于较长音节的单词，可以分成两个或三个部分（音节）跟读。如果学过自然拼读，效果会好一些。
我们在发音时，尽量气运丹田，而避免用肺发音，这可以使英语发音洪亮圆润。 中文发音靠近喉部，比较清脆。
练习时，要注意汉语拼音和英语发音的的差异。汉语拼音的发音基本上是固定的，而英语有些字母的发音不只一个，这个需要注意。
此外，还要注意英语的语调和汉语的声调的不同，这也是跟读模仿的重点。语音和语调是最基本的，在此基础之上，慢慢模仿咬舌音(th)、连读和失去爆破等细节部分。
3、坚持背诵
万事开头难。刚开始家长一定要陪伴孩子坚持背诵对话。一天分成几个时间段，反复诵读，自然就会背诵了。就像他们背诵唐诗或《三字经》一样，一个字不识，也照样背下来了。
背诵可以培养和锻炼人的记忆能力。语感就等于文章朗读和背诵的遍数！
有人总结了背诵的五大秘诀：A、天天背，一天都不要停止，就像吃饭一样；这样你的语感天天都在提升！B、一定要跟着录音背，这样才能保证最佳效果；C、背熟了还要再背，直至融入血液；D、用零碎时间疯狂背，这样效果最好；F、抄写下来，随身携带背。
背诵训练的第一个月非常重要，这是形成习惯的关键期。一个习惯的养成需要21天的坚持训练，到100天可以巩固下来。
如果刚开始就不能坚持，三天打鱼两天晒网，以后就很难形成习惯，因为孩子已经习惯了找借口。坚持创造奇迹！一定要坚持下去！
关于如何学好小学英语就给大家分享到这儿了，小学英语阶段不宜把孩子逼得太紧，还是要提倡快乐学英语。小学英语学习也应当多考虑孩子的感受和需求。希望以上3个小学英语学习方法能对老师和家长有所启发。