成人子一般对唱儿歌都对错常喜爱的，所以给孩子进行英语启蒙，儿歌可以说是必备品。儿歌具有韵律的节奏、简略的内容、必要的重复，非常契合儿童的特性特征。下面给我们说说儿童英语启蒙为啥从儿歌初步？这样做有啥优点？
有不少家长并不晓得用英文儿歌启蒙究竟有啥优势，甚单个家长质疑儿歌究竟有没有用，为啥孩子听了许多儿歌，可仍是不会唱？听的才能是英语学习的基础，可是，培育听的才能需要长时刻的坚持才干看到作用，孩子只需长时刻浸泡在英语环境中，才干培育出英语语感，了解英语的思维方法，听力水平才干逐步前进。
专家也曾这样说儿歌关于学习的协助，“咱们在前期教育中一向偏重阅览、写作和数字才能，却无视了歌唱所能带来的优点。”——sally blythe博士
一、儿童英语儿歌启蒙有哪些优点？
1.添加词汇量
英语习得需要重复地进行操练，儿歌不只节奏愉快，简略致使孩子的快乐喜爱，而且，儿歌文字简略、内容低矮、语句重复，简略回想。
儿歌根据内容，可
以区别为不一样的主题。比方，动物、数字、形状、身体、气候等等。每一个主题儿歌之下有非常多的儿歌可供选择。孩子经过长时刻的学唱儿歌，就会堆集到许多的主题词汇，孩子不但可以在儿歌里和儿歌外听懂这些词汇，更重要的是，可以掌控和了解与这些词汇有关的语句。
2.儿歌可以培育英语语感
儿歌运用了押韵、重复、排比等多种组织方法，因而，具有很强的韵律感和节奏感。而且，儿歌一般内容比照简略，简练的内容加上愉快的节奏，所以，儿歌用作英语启蒙再适合不过了。儿歌唱起来朗朗上口，孩子会不经意地仿照和跟唱，很简略就能学会。
儿歌言语精粹，一般可分为两品种型。
第一种是低矮精简型，例如，little bee这首儿歌：
little bee, little bee
round, round, round
little bee, little bee
sound, sound, sound
这首儿歌内容简略，只需四句话，其间，包括一个名词，一个描述词，两个动词。而且，赋有韵律、朗朗上口，非常有助于培育孩子的英语语感。
第二种儿歌较长，但歌词比照简略，重复较多，例如，bingo这首儿歌：
there was a farmer had a dog, and bingo was his name, oh!
b-i-n-g-o! b-i-n-g-o! b-i-n-g-o!
and bingo was his name, oh!
there was a farmer had a dog, and bingo was his name, oh!
i-n-g-o! i-n-g-o! i-n-g-o!
and bingo was his name, oh!
there was a farmer had a dog, and bingo was his name, oh!
n-g-o! n-g-o! n-g-o!
and bingo was his name, oh!
there was a farmer had a dog, and bingo was his
name, oh!
g-o! g-o! g-o!
and bingo was his name, oh!
there was a farmer had a dog, and bingo was his name, oh!
o! o! o!
……
整首儿歌的动词悉数运用了动词曩昔时，可是孩子无需从语法视点去了解，只需在潜移默化中培育语感即可，这就为日后学习语法打下了坚实的基础。
3.可认为天然拼读打下基础
家长对天然拼读必定不陌生，孩子一般在4岁支配就可以学习天然拼读了。天然拼读简略地说就是“看词能读、听音能写”。
孩子可以常常倾听赋有韵律且不断重复的儿歌，就会了解和分辩出单词的音素，而音素正是学习天然拼读的根柢功。
比方，经典儿歌《twinkle, twinkle, little star》（一闪一闪小老婆星）前两句：
twinkle, twinkle, little star,
how i wonder what you are!
儿歌里的star和are就是以/a:/音作为韵脚的。
孩子经过铢积寸累，在掌控了儿歌的一起，也就了解了许多的音素，当孩子初步学习天然拼读时天然轻松了许多。
4.经典英语儿歌，可以增进晓得英美文明
言语和文明密不可以分，儿歌学习进程中会触摸到许多英语文明，而对文明布景晓得越多，对言语也就有非常好的了解和掌控。例如，有关西方圣诞节和万圣节等节日的儿歌就不堪枚举。这儿就不打开说了。
二、英语儿歌该怎么使用？
1.动作、舞蹈、手指操
可以根据歌词的内容联系舞蹈、动作和孩子一同玩起来，增强回想，在玩中习 得。而且也不必定只需传统意义上能跳起来、带有手指操的儿歌才干跳，许多儿歌都可以经过某种方法扮表演来。
2. 玩歌词，替换单个词、句，甚至新写一首
one potato, two potatoes...换成one tomato, one banana, one cucumber...一切的三音节蔬菜生果
ring around the rosie里，we
all fall down换成run around, hop around,sit down, turn around, jump up, stand upside down…
brown bear, brown bear what do you see谱上小老婆星的曲调，就成了儿歌。
3. 用在往常日子中
看见鸡蛋，唱humpty dumpty；
看见孩子在床上闹，说no more ms jumping on the bed；
吃完饭活动一下，唱wheels on the bus；
网上的儿歌成百上千，我们只需掌控正确的办法就可以事半功倍！
儿歌具有的简略、押韵、重复的特征，非常适协作为儿童英语启蒙的材料，在潜移默化中训练孩子的节奏感和韵律感，培育孩子的音素知道，这对将来的英语学习意义严峻。另外，孩子在轻松开心的环境下倾听或是学唱儿歌，没有任何压力，这对前进孩子的英语学习快乐喜爱也是大有裨益的。以上就是英语启蒙为啥从儿歌初步的悉数内容了。