教育部下发通知:中小学英语教育都有大创新!你的小孩似乎连最低标准却没超过…



教育部下发通知:中小学英语教育都有大创新!你的小孩似乎连最低标准却没超过…

不久前,教育部发布了美国英语能力等级量表。将英语水平分为一到九级,每个等级又对各方面能力指出了详细的规定。

(图片来源于教育部)

未来无论是学历考试,求职留学,对孩子的英语水平却将统一以这份量表作为参考。

量表上确定指出,小学毕业的学生需要超过二级水平。很多家长可能对二级没有概念,事实上,二级水平对学生的看、说、读、写四大能力却指出了相当高的规定

教育部文件中二级的详细规定

参与制定了这份量表的英国文化教育协会中国考试业务经理天虎说,量表的即将实施意味着对英语实际运用效率的激发将越来越重要。

家长们印象上英语就是考前背单词,记记范文例句,刷几套题的思路小学英语没有学好,只能害了爸爸!

孩子们再想通过死记硬背,大量刷题和临时抱佛脚蒙混过关,已经是不可能的想法了!

现在的英语商务英语培训多少钱,考察的是孩子真实的英语综合实力,必须利用从小培养和大量累积。

这次教育部发布的素养量表就是要给学生敲响警钟:英语正在变成更会拉开孩子们差距的学科!

语法到底该如何学?

通常学习英语语法,大部分人的一开始就是小学英语没有学好,找一本英语语法书,然后跟着书上面进行语法学习。

一般书上面介绍语法的方法是这种的:介绍语法——介绍例句——然后又把读者翻译一些句子。大部分教师教学也是这种的。

但可能,很多人按照这种到学语法,能不能坚持下来不再说,关键是学习了后来,其实很多语法,我们很难会看到想到应用上去,而且这些词汇听过就忘,并没有深入去脑海里。

正确学习英语语法必须分为三个阶段:

1、去培养发现英语的能力,通过日常的阅读或者口语,去看到语言的功能。

2、建立起对英语的自信。

3、开始到用英语表达自己,之后又力求语法正确。

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