告诉你们初中英语该如何学、怎么备考-提高英语成绩的建议与技巧



告诉你们初中英语该如何学、怎么备考-提高英语成绩的建议与技巧

看英语电影、听英语歌曲都是提高英语成绩的好办法,除此之后,初中英语的学习方式以及这些?下面就为你们带给提高英语成绩的建议与技巧,不仅告诉你们什么看、怎么听,更重要的是告诉你们该如何学、怎么备考,帮助你们找准英语学习方向英语口语学习方法,提高英语成绩。

提高英语成绩的建议与方式

学习初中英语本来就是活学活用,所以,切忌生搬硬套,而是想把握英语规律,多解释多利用,要是英语基础比较好的哪就一直用学到的英语语法写写英语作文,活学活用,领悟精髓。

嚼烂英语或双语字幕影片、电视剧

找到英语或双语字幕的动画内容,然后就一个镜头或3分钟以内的片断的重复听。第一遍挡住字幕,尽量听和朗读;第二遍,放开字幕,尽快听和朗读;第

三遍再挡上字幕,尽量听;如上重复,直到这个镜头或短片的内容你可以完全区分出每一个单字和音素;下一个境界就是到底该怎么学初中英语,你可以不看电影,像讲故事一样复述给别人看。

总之当你把一部影视作品那样通读完毕,你的大学英语有大进步。影视题材的选取,不建议选枪战跟动作片,鼓励选择历史剧、剧情片、励志题材等。当然Friends也不错。有人说,我没钱我没电脑,除非你真的没钱到网吧打游戏,那么你就别用这个方式。

多读、多说,培养语感

学好初中英语,培养语感是很重要的。英语语感,是母语熟练到熟能生巧的体现,当你培养出了英语语感之后,你就可以象运用语言这样利用英语了。然而,语感的产生是基于锲而不舍的看和说的,因此,想要学好初中英语,要多读、多说。

提高英语阅读理解能力

英语阅读是非常重要的一个环节,初中生英语阅读理解最好能做到每天大约练习一篇。英语阅读理解能力轻松的说就是:通过迅速的阅读文章、材料,快速的提炼段落、文章的脉络和重点,促进整理归纳分析到底该怎么学初中英语,提高做题效率。

快速阅读是一种高效的阅读方式,其特点源于激活“眼、脑”的潜力,培养和提升阅读速度、整体感受、归纳理解、注意力集中等方面的素养,对应于阅读理解方面的帮助巨大。

提高英语成绩的四个侧重点

提高英语成绩千万不能“眉毛胡子一把抓”,一定要有所侧重,下面就为你们整理出减少英语成绩的四个侧重点,分别从英语、文章、写作、听力四个方面来帮助你们理清英语学习思路。

1、语法是框架基础

初中英语是每位同学开始系统性的学习语法的重要过渡阶段,大家千万不要忽略此时所打下的语法基础。

在课堂里能聚精会神地看老师讲课,抓住每一个语法点。并且在教学里应养成记日记的恶习,每一个语法点当中的小常识都能记在你的句型笔记本里,便于考前的小结和复习。

在平日的练习中,也能学会提高自己对词汇知识点的学习,例如可以多作一些相关类的句型题,或者观察文章中的语法构造。

2、文章是学习关键

课本中的每一篇文章,都必然变成考试中的关键,所以你们在学习课本内容时一定要格外地用心。课后不妨有选择性地将书本中的重点内容背诵出来,因为在最初学习英语的之后,同学们似乎还没有形成一种比较合理的学习方法,这时,背诵就是你最好的选取了,这显然无法激发你的语感,还能了解到句子分析及文章结构等其它知识点。当你让书本里的文章又了解了后,还可以选择课外书籍来提升自己的阅读量。

3、写作动笔才能进步

初中英语写作的难度相对而言不算很大,最有效地减少自己写作分数的方法就是亲自动笔操练。

在日常英语练习的步骤中,只有动笔写才能够发现自己的语句中的句型错误,所以创作仅在心里想要什么写是不对的,一定要学会动笔写。并且在创作的过程中,可以灵活应用一些模板,这样即使无法降低写作思考的时间,还能使你文章的结构明显显得非常有逻辑性。

4、听力坚持才有效果

学习英语,听力都是必不可少的环节之一。不管是什么阶段的英语听力,想要增加又必须经常坚持地训练。在听力练习的过程中,如果有哪一句没有听明白的话,在第二遍听的时侯一定要格外地注意。如若好几遍都看不清内容的话,建议看完文本后再听一遍。

其实,只要一天坚持抽出一些时间训练,相信你的英语听力一定不会成为你的软助!

英语临考的小建议

强化阅读,背诵一些范文佳句

最后阶段,对平时交际用语、词汇表、语法表、话题表,哪些内容提出“掌握”,哪些内容提出“理解”,要做到心中有数。

英语学科考察学生对语言知识、语言技能的利用,因此听力技能包括阅读技能在考试中尤其重要。在口语跟阅读中,基于文章的内容,学生会对信息进行计算、归纳和综合,从而在文章中获得准确信息、理解文章的论点大意、推断相关信息等。

建议:

①每天坚持阅读训练,并进行时间控制;

②根据不同体裁的文章,分析文章的构造、归纳主旨大意,推断作者的写作动机;

③遇到不会的词组时,联系上下文进行讨论;

④坚持每日看录音、读课文,熟悉课本中常见词汇包括平时用语;

⑤认真完成每一次的训练,并进行练习后的剖析,积累错题,反复做错题。