3月1日下午4点， 南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院学科教学（英语）领域师
生见面会在外国语学院侨裕楼424会议室举行。来自 陶行知教师教育学院、外国语学院、大学外语部和 海外教育学院的领导和老师们出席了本次见面会，参加会议的还有陶行知教师教育学院 学科教学（英语）2020级、2021级的硕士研究生。本次师生见面会由陶行知教师教育学院副院长 陈晓清副研究员主持。
陈晓清副研究员简要介绍了陶行知教师教育学院学科教学（英语）领域研究生的培养情况，并向支持和参与指导陶行知教师教育学院研究生的老师表示感谢。
南京大学外国语学院的 王守仁教授、陈兵教授、周丹丹教授、徐昉教授，大学外语部的 陈新仁教授、王海啸教授，海外教育学院的 赵文书教授等英语学科的博士生导师，教育研究院·陶行知教师教育学院的 王运来教授、操太圣教授等教育学科的博士生导师以及来自外国语学院、大学外语部和海外教育学院的各位指导老师出席了本次见面会。
(王守仁教授)
南京大学人文社会科学资深教授、南京大学教师教学发展中心主任 王守仁教授代表英语语言文学学科教师对同学们表示欢迎，并回顾了南京大学校史中的南京高等师范学校时期以及南大外院英语系的百年历史。王守仁教授指出办教师教育、为国家培养中小学英语师资是英语系的初心和使命，成立陶行知教师教育学院，培养教育硕士学位学科教学（英语）领域学生，是 赓续师范教育传统的举措。王守仁教授一直关注并积极投身基础教育英语课程改革，参与了国家义务教育和高中英语课标研制，主编的中学英语国家课程教材在江苏全省及全国其他省市部分中学使用，受到广泛好评。王守仁教授认为，教育硕士学科教学（英语）领域的学生应处理好 高等教育和基础教育的关系、教育和教学的关系、理论与实践的关系，尤其要重视 英语语言能力；不同学科背景的导师们要相互 取长补短，共同思考探索如何做好学生的指导工作。王守仁教授特别强调老师们对同学们 论文选题的确定、研究方法与内容的指导、论文进度和质量的督促等方面的职责。
(王运来教授)
教育研究院院长、陶行知教师教育学院执行院长 王运来
教授介绍了陶行知教师教育学院的建设发展情况与本次师生见面会召开的意图。王院长表示，此次会议一为拜师、“走亲戚”，学科教学（英语）领域的研究生非常渴望得到英语教学领域专家的指导；二为寻求合作，与外国语学院、大学外语部、海外教育学院共商培养教育人才之道；三为“请考官”和招生宣传，诚邀各位老师参与学科教学（英语）领域的招生选拔和宣传工作。王院长指出，南京大学作为中国第一个兴办教师教育的高水平综合性大学，提供了前沿的理论研究和实践探究的平台，陶行知教师教育学院与各合作院系将始终不忘初心，为学生未来发展谋划。
（陈兵教授）
外国语学院副院长、陶行知教师教育学院副院长 陈兵教授指出，作为陶行知教师教育学院与外国语学院间的桥梁和纽带，他希望促进两学院间的交流和合作，在语言学和教育学领域的项目申请、论文发表、合作研究、学生培养方面互帮互助、合作共赢。
（周丹丹教授）
外国语学院英语系主任 周丹丹教授表示很高兴能与各位同学们见面，并指出陶行知教师教育学院为同学们的课程设计、教学实践做了充分的准备，希望与大家在今后学习中教学相长、互相学习。
（陈新仁教授）
大学外语部 陈新仁副主任表示，大学外语部教师非常乐于参与此次联合指导的工作。联合指导工作不仅建立了各学院间的合作空间，也拓展了教师的研究空间和学习空间，老师们可以系统了解中国英语教学和习得的规律，同时可以向教研院同事们学习教育教学研究的方法。陈教授还与同学们分享了两个 “真”字， 认真和求真，要真学、真研究、真教学，全身心投入学习、研究与实践中去。
（赵文书教授）
海外教育学院院长、外国语学院英语系 赵文书教授特别指出南京大学对陶行知教师教育学院办教师教育的重视，坚持学术高度和实践深度。赵文书教授表示非常高兴有机会担任指导教师，希望大家充分利用学院提供的宝贵机会，重视研究能力的提升，在未来工作中重视理论空间和研究方法的掌握。最后，赵文书教授对陶行知教师教育学院首届和第二届学生们表达了美好祝愿。
（王海啸
教授）
大学外语部原主任 王海啸教授表达了对基础教育教师这一群体的敬佩以及作为陶行知先生校友的自豪之情，对同学们投身基础教育这一事业表示祝贺，预祝搭上第一班船的各位学子能够把握机会，开拓基础教育事业，努力成为“当代陶行知”。
（陆小兵副教授）
大学外语部 陆小兵副教授回顾了自己在南京大学外国语学院、教育研究院、海外教育学院及大学外语部求学和工作的经历，表达了与老师、同学们共同把培养工作做好的愿望。
（陈晓清副研究员）
陈晓清副研究员指出，南京大学陶行知教师教育学院在体制机制与行政管理结构方面也非常重视创新，由南京市教育局局长、南京大学副校长孙百军担任陶行知教师教育学院院长，由外国语学院陈兵副院长、物理学院刘辉副院长和教育研究院操太圣副院长兼任陶行知教师教育学院副院长。她希望，在外国语学院和大学外语部的合作与支持下，陶行知教师教育学院能继续 在人才培养方面探索新的模式，并期待在座各位老师的支持与建议。
（操太圣教授）
接着，教育研究院副院长、陶行知教师教育学院副院长 操太圣教授宣读了16个导师学生组的名单，并感谢各位老师愿意投身陶院学生的培养工作，期待在实践中发挥多导师力量，为学生发展保驾护航。
王运来院长和 陈兵副院长为各位导师颁发陶行知教师教育学院硕士研究生 导师聘书，并邀请各位导师与指导的学生 合影。
（王守仁老师）
（王海啸老师）
（赵文书老师）
（周丹丹老师）
（陈新仁老师）
（王艳老师）
（徐昉老师）
（朱叶秋老师）
（黄燕老师）
（陆小兵老师）
（夏珺老师）
（朱适老师）
（尚潇潇同学）
在师生互动交流环节， 2020级尚潇潇同学作为学科教学（英语）领域学生代表发表感言，感谢大学外语部和外国语学院的老师们为大家精心设计了英语教学类课程，为同学们的实习实践和研究设计打下坚实基础。同学们将努力提升教学实践和研究能力，虚心向院内院外导师们学习，认真与老师同学们探讨实习与研究的最新进展，不断取得新的突破，力求成为 有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的四有好教师。
最后， 王运来院长重温了陶行知先生所崇尚的知行合一精神，勉励大家将理论与实践相结合。 陈晓清副院长鼓励各位同学在今后主动与自己的导师联系，预祝大家在各位老师指导下做出优秀的毕业设计。
（参会师生合影留念）
在此之前，陶行知教师教育学院也与物理学院共同举行了 学科教学（物理）领域研究生师生见面会。见面会上，物理学院副院长 王骏教授、吴小山教授等各位老师畅所欲言，共同探讨物理教师教育人才培养相关事宜，会议取得圆满成功。
（物理学院教师与学科教学（物理）学生合影）
南京大学教育研究院·陶行知教师教育学院
学科教学（英语）领域硕士研究生导师名单