2022年度
教师培训
新学期的集结号已吹响，教师们以饱满的热心回归到了作业岗位，为新学期的教育教育作业繁忙起来。为了让教师们非常好地领会和实施新课程标准，我校于8月26日下午聘请了湖南省大学英语教研员夏春娥教师来校进行了2022年责任教育期间英语新课程标准培训。
万境三小的英语教师代表。
句，句不离篇的原则下进行言语的实习使用和搬场立异。3.内容和教法要深度参阅新标准英语课程内容六要素和英语学习活动观的具体需求。身为教师，在课堂的主阵地做着培育人的作业，我大约多思考，多学习，更新理念后同步实施到实践教育中。
陈其教师：今日经过夏教师的《责任教育英语课程标准》的解读，让我更进一步地晓得英语课程标准，让我懂得了在英语教育中语篇分析的重要性，语篇是表达意义的需要单位，是我们运用言语的常见方法，教师要以语篇研读为逻辑起点打开有用教育方案，充分充分知道语篇在传递文明意涵，引领价值取向，推进思维打开，效能言语学习等方面的重要作用。往后自个也会多多思考，细心研读英语课程标准，非常好地效能英语教育。
陈舒舒教师：谢谢学校建立平台，为咱们供给学习的机缘，这无疑是一针最强有力的鸡血！今日经过夏教师的《责任教育英语课程标准》的解读，感触自个有恍然大悟的感触。其间关于“实施”与“归纳”有很激烈的牵动。我想在接下来六大学英语的教育中，特别是在其时课时严峻的实践情况下，联系自个的实践，给自个的教育指明晰方向。听完讲座我就翻看着六大学上册的第一模块，有了一些归纳的主意。期望自个在本学期能好好研读新课标，坚持热心，细心对待每一个教育使命。
周甜教师：今日学习了夏教师对责任教育英语课程标准的解读，收成满满。特别是夏教师关于英语学科东西性的解读。咱们用实习的途径去培训学生的言语才能。要在真实日子中去引导孩子表达和思考。那咱们如何实施到自个的课堂中呢？第一，要安身于创设与学生实践日子有关的情境，只需真实的情境当大学习才干够避免常识的符号化，咱们的新课标，建议，咱们要学会做人和学会干事。只需真实的情境，才干够让学生有想要真实参加的动力。在情境中将常识的学习，才能的打开以及道德的启迪润物细无声地教授给孩子。第二，咱们可以安设给孩子实习作业。经过给孩子安设实习类的作业来，让孩子将在课堂上学习的言语常识。转化为言语才能。第三，改动评价机制，用体现性评价来给孩子反
馈。特别谢谢学校为咱们提
供专业的培训和辅导，新学期，不负年光岁月，融情启航。
颜慧教师：作为十几年教龄的教师，面临课标改动总有一些焦虑，不晓得自个是不是可以习气新的改动，顺畅迎候新的应战。非常可贵的机缘，今日学习了夏教师对责任教育英语课程标准的解读，收成满满。新课程标准偏重英语课程东西性和人文性的共同，环绕中心本质四个方面的内在，体现课程性质，反映课程六个方面的理念，树立课程方针。研发了学业质量标准，引导和协助教师掌控教育深度与广度，为教育施行和考试评价供给根据，扔掉了传统的考试方法。
刘蓉教师：今日有幸倾听了夏春娥教师关于《责任教育英语课程标准（2022年）》的讲座，获益匪浅。夏教师粗浅易懂，精准的解读让我进一步了解了英语教育是为学生终身学习，习气将来社会打开奠定基础。夏教师以生动典型的教育事例启示了我在课程施行进程中要一向坚持育人为本，加强单元教育的全体性，深化打开语篇研读，秉持英语学习活动观组织和施行教育，引导学生乐学善学，不断根究有用的教育方法协助学生打开言语才能，培育文明知道，前进思维质量和前进学习才能。
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文字｜杜赛
修改｜尹杰
初审｜许睿
终审｜蒋智清回来搜狐，查看更多
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