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style="position: absolute; width:0; height:0; overflow:hidden; left: -9999px; top: -9999px;">第五次英语教育教学研讨会大懒虫tl的moe酱
2021年11月17日，北京第一实验小学第五次英语教育教学研讨会在广外校区举办。本次活动学校请来了英语教研室的王主任来为青年教师做教学指导。参加本次活动的有车校长、李老师和各校区的青年教师们。 本次教研活动安排了两节中年级研究课。第一节是张司琪执教的四年级英语戏剧课《the magic paintbrush》，第二节是叶萌老师执教的三年级英语绘本课《crazy cat》。<br> 第一节课是张司琪老师的教育戏剧课，授课内容为四年级上册module 6模块的第三课时。张老师在课堂中融入多种多种戏剧范式，给学生提供了充分的想象空间和展示平台，激发了学生的学习兴趣。在讨论与追问中，老师与学生一起分析人物的善、恶，引导学生深入思考，同时也教育学生要做善良、正直的人。课后，王主任进行了评课与指导。首先王主任肯定了张老师对教育戏剧融入英语课堂的尝试。而后，王主任还提出了一些建议，例如：撰写教学目标时要充分考虑到课型的特点，可以加入更多和戏剧相关的目标突出特色、进行创编活动时要给学生提供一定的语言支撑或者文本信息的输入，让学生有抓手。最后，王主任再次强调了课后作业设计的重要性，对作业的布置给出了建议。<br> 第二节是三年级的叶萌老师执教的英语绘本课《crazy cat》。叶萌老师通过“crowd”问题法设计，引导学生围绕“crazy”对故事文本进行探究，培养学生高阶思维的发展。在评课阶段，王主任肯定了叶老师在教学设计上的思路，并强调绘本教学要关注故事的文眼，围绕故事文眼进行设计。此外，王主任还提出了中肯的建议。比如本节课的研究主题是利用crowd教学原则，提升学生多元思维，因此在目标中要涉及crowd提问原则, 教学设计中要有crowd标识，反思中要有对crowd的反思，前后要高度吻合。另外要关注标点“！”体会人物心情，还可以分析crazy cat做法的原因。she likes to stay with the family.渗透家庭意识等。<br> 此次活动对于青年教师来说受益匪浅，作为青年教师，我们
应该珍惜与专家面对面交流指导的机会，同时也要吸收、内化专家的引领，扎实运用于课堂教学中，提高课堂教学质量，真正促进学生的发展。<br>
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