数学好,英语差的学生,不要找借口了,英语比数学好学多了

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高一学生呈现偏科,也算是正常征象,题主所描写的这个问题,一般产生在男孩身上。如今斟酌考好大学的问题,彷佛另有点早,更要存眷当前,找出缘由,解决问题。

1、数学好,好到甚么水平?

按照题主的描写,英语每次考到刚合格或不合格,以是说英语欠好,因而可知数学所谓的好,应当仍是不错的。若是高一阶段数学能考到130分以上,英语即使差点,高考考到211以上大学的可能性仍是很大的。

这是由于数学是高中阶段最难的学科,不少学生由于数学欠好,高一会落下,并且一旦落下,很难补充。而英语则纷歧样,若是英语欠好,除根本欠好外,孩子不肯意背是重要缘由,若是下刻意去学,是可以短期补上去的。

2、甚么样的大学才是好大学?

若是要考985大学,英语差是绝对不成能的,若是考211大学,英语一般程度,数学和其他科比力好,但愿也是很大的。

以是,要和孩子好好聊聊,若是想考真实的985这种好大学,务需要把英语分数晋升上去,不然即使数学考150分,都没有法子补充。

2、英语差,怎样办?

实在,英语作为一门说话学科,考核的就是学生据说读写的能力,因为高考没有触及到白话,以是就是听写能力,如许的话进修英语的法子就很明白了,那就多听,多背。这里给大师供

给几点建议:

一、起首要提高进修英语的乐趣,晋升本身的信念:记得我上学时,高一英语欠好,教员又碰到一名很是峻厉的教员,班级里的同窗抵制情感较大,我也遭到这类空气的影响而反感英语教员,反感英语。有一次没背下英语课文被教员教到办公室,那次教员并无批判我而是问我英语,我照实的说出了英语根本弱和进修中的狐疑。教员第一次微笑着鼓动勉励了我,我也是以扭转了对教员的见解,晓得了教员对学生的关爱,进修英语的立场产生的变革,那年高考,我英语考了121分,固然不是很高,可是也是男生中英语学得最佳的了。

二、其次要要多听:听力必定要对峙,这里给大师供给几点建议:

(1)听力要分精听和泛听相连系,不克不及只是平常地听,特别是水平较差的学生,精听才是晋升的关头,最佳给孩子买个mp3,不要期望黉舍的操练,听力这部门,原本也是黉舍操练的盲区。泛听除听听力质料外,英语歌曲也是一个不错的选择。

(2)日常平凡练习可以听难度大一些的听力。咱们上学那会,仍是利用的灌音机和磁带,磁带都是盗版的,每次听都备受煎熬,刺刺拉拉的噪音影响咱们听力。谁晓得这偏偏也成为了一个上风。到了高考科场上,听到了正轨的听力,忽然测验的听力说得慢,并且清楚,刹时

就有了自傲,听力是以也就听得更好了。

三、单词要多背,必需过单词关:上一届有个学生,英语一向考不到100分,他爷爷在我家楼上陪读,然后就问问若何办。他爷爷是一名退休白叟,有文化可是不懂英语,我建议他天天晚上下学,发问孩子默写单词,白叟可以说汉语意思,让他写英语,听完后本身点窜。就如许在高三一模竣事后到高考前一段时候一向对峙,孩子最后的英语考了124分。

此外一个背单词的好法子,就是背诵一些小故事,简短有趣的故事可以增长进修的乐趣,昔时咱们教员给供给的是新观点英语,如今想一想,真的对进修英语颇有帮忙。

若是能做到以上几点,英语考到120分以上不是问题,这势必助力孩子的高考,帮孩子考上好大学!

我是“赢在高三”,专注教诲,接待存眷,给你供给更多帮忙!

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