天下大学英语4、六级测验（CET）是由教诲部主理，教诲部测验中间主持和施行的大范围尺度化测验，是天下性的讲授测验，其目标是促成我国大学英语讲授事情，对大学生的英语能力举行客观、正确的丈量，为提高我国大学英语课程的讲授质量供给办事。CET始于1987年，已走过了三十多年的进程，对我国大学英语讲授的成长和鼎新发生了踊跃的影响。
2、分数诠释
天下大学英语4、六级测验（CET）分为四级（CET-4）和六级（CET-6）两个级别。天下大学英语4、六级测验的设计参照了《大学英语课程讲授请求》（如下简称讲授请求）。六级参照《讲授请求》中划定的“较高请求”。六级测验的分数报导采纳常模参照方法，不设合格线。六级常模群体选自天下五所重点大学的约五千名非英语专业的考生。每次测验等值后的卷面分数都参照旧模转换为报导分。六级测验报导总分为710分，计较公式为：
公式中TotSco暗示总分，X暗示每位考生常模转换前的原始总分，Mean暗示常模均值，SD暗示常模尺度差。每次4、六级测验等值后的卷面分数都将参照此常模公式转换为报导分数。
六级测验单项成就有四个部门，这四个部门和所占的分值比例为：听力占35%，浏览占35%，翻译和写作占30%。各单项报导分的满分为：听力249分，浏览249分，翻译和写作212分。各单项报导分之和即是报导总分。
每位考生的报导分在常模群体中都有一个响应的百分位位置，即六级测验报导分数常模百分位比照表。
3、六级测验报导分数常模百分位比照表
大学英语六级测验报导分数的常模百分位比照表
4、举例阐明
举例阐明表格利用法子以下。
例1：某考生六级报导总分是450分，从可以查到其在常模群体中的响应百分位是23%，暗示这名考生的英语成就优于常模群体中23%的人，但劣于77%的人。
例2：某考生六级报导总分是510分，从表可以查到其在常模群体中的响应百分位在53%～66%之间，暗示这名考生的英语成就最少优于常
模群体中53%的人，但不会优于66%的人。
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