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感谢幼儿园给予莞莞的荣誉和肯定，感谢胡老师提供机会让我在这里给大家作分享。
2 R( _. E- w0 |/ a, Y6 g据老师反馈，我家莞莞在数学、画画、歌唱、语言表达方面在班里都是比较好的，谢谢老师们的肯定和鼓励。作为妈妈，我是知道我家娃还有很多的不足。不过，来做分享，我也不敝帚自珍，我就讲点具体的供大家参考参考。! R% I6 T4 {9 X5 U0 D
一是多和孩子说话，对孩子的语言表达是非常有好处的。我家有话多的外婆和爸爸，莞莞刚出生，他们就不停地和她说话，所以莞莞开口说话很早很早，应该在8个多月大的时候我家莞莞就开口说话了。莞莞小时候小区的绿化很好，有各种叶子，她爸爸经常带她去看各种叶子，不同形状，不同颜色，说给她听，指给她看，让她说出来，让她摘，让她摸，最可恨的是让她捡回家，每次都带回一大把叶子，而且还撒得房子里到处都是。外婆也是，经常教她这是什么，那是什么，问她这个怎么说，那个怎么说，有时还要求她连起来说完整的句子，所以，莞莞很小就能说得很顺溜。/ m% L; r7 l5 w2 R
二是带着她唱歌，据说唱歌能让人中气十足。我们买了音乐播放设备不停播放儿歌，磨耳朵，鼓励她自己唱，唱得不好也鼓掌喝彩。1 [4 c( e0 l* Q) ^" ^
三是兴趣即天赋，天赋即兴趣。我家莞莞喜欢画画，她自己说长大了要当画画老师。我们也不干预，随便她。她画得那些画，有些我也看不懂，一般也不管，随便她画，小时候家里墙上被画得不成样子，于是我们买了很多纸，让她随便涂涂画画，现在都在纸上画，两三岁报了儿童画的兴趣班让她学习，现在只是有点上道道。不指望她以后能成为画家，只是希望她以后有个兴趣爱好。8 R6 {; }. l2 s4 f( @6 Y9 r' v
四是数学能力的提升，没有好办法，两个字“练习”。从她喜欢的零食开始有意识地锻炼，给她几个就问她这是几个啊，再告诉她是几，然后从她手上拿走几个，问剩下几个，不会就掰着她的手指教她，如此反复，不能玩得太久，十分钟差不多了。慢慢她就会数数、做加减法了，现在很多时候都是自己在算，比如老师今天给了多少颗星星啦，多少奖卡啦，妈妈给了多少星星啦，自己玩得很是开心。长大些时，主要是外婆教授数字和描红，外婆很有耐心，而且不吝夸奖，大多数都给100分；莞莞没耐心时，做得不好就不给满分，并告诉她原因。所以，练习很重要。$ ~- c) o( ]' p. p+ z0 `0 {
我的分享就到这里，如果大家对我讲得还留有印象的话，我将倍感荣幸，谢谢大家
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