我想想，英语启蒙是从娃2个月左右开始的吧。因为自己本身英语教育系毕业的，以及教了近十年英语海外考试，对于孩子的英语教育我一直有点自己的想法，且自认为本身教学经验还算丰富，所以出了月子不久我就开始启蒙了，那时候月嫂给宝宝讲小鸡球球，讲完我再用英语讲一遍，之后一直持续给她讲绘本，保持输入和互动，到了一岁左右开始她听得懂指令了，raise your hands, put your hands behind your back什么，当时开始觉得，嗯这娃很聪明，学得超级快。 . G0 |% ]& X# ~) u然后16个月左右，开始进入指认单词阶段，就是看绘本时我讲单词她来指，bee啊dog啊cow啊之类的，这么积累了一些听力词汇。 4 }/ B! Q5 v) v4 K2 a) U. _后面慢慢的自己开口冒词出来，看到什么实物自己认识的就用英语说，哇啦哇啦。* W/ S& u6 V! U2 f
之前的词汇量积累的非常可以，然后，22个月开始进步神速，从用词变成用短语，/ Y7 Z; t& D8 c* N4 Y\8 I7 a& Z
比如本身看到球就说ball，现在会说red ball，以及heavy book等，自己想办法去形容看到的事物。9 @' [1 ^2 T. ^' E* ^$ H
4 f, I* M. h6 [6 |! V今天23个月啦/ h2 v9 v2 ^( U. B# V
今天批评了她往地上乱扔玉米9 ?- l8 i9 z- s+ U
她说：I'm sorry.. very much.# z/ P: ]. f- `$ w! P# p/ l/ }
自己把sorry和Thank you very much结合了，+ l( n( A4 U- I' @0 \7 P4 u: O+ s
简直又好气又好笑。$ J$ D4 R. O# q$ G$ x, ?. G0 k- g
昨天出去玩，她指着地上问我，各四萨么四？我说 这是葡萄皮。& |* f! \0 g) E: }
她马上指着旁边说，another 葡萄皮！！ ! b- @2 D3 d2 g, t/ Y5 F笑死我了。。 # _! N4 L8 G8 ?, g3 v0 i* Z3 q& ]最近掌握了现在进行时，每天跟我描述自己在干啥' S/ U( i+ b* f9 Y, e2 A4 N2 T
I'm jumping! I'm clapping! I'm riding bicycle!! I' hugging! I'm singing！0 R, a, Y8 l. Ni; ^2 g
太挑战我语法功底了，以至于我都要偷偷查一下她用的是不是不及物动词。 $ A+ }; d4 r# \7 j5 y4 V% t- L以及只有用I， 她才会加上系动词，描述我，她从来不加is。。比如mummy brushing teeth!! ; y9 M( q7 c$ ?5 b" E5 N; j现在能听懂并回答what,where, who, whose, 以及一般疑问句了。) }7 Y! G7 ?; ^1 ^8 i
why刚刚开始入手，先从why is she smiling？之类的开始吧。 : I1 F5 U+ h2 O* o# I8 e3 |when还没教，感觉她没什么时间概念。 ! {( e3 Z* C7 W: k: qth永远念成f，啥时候才能教会哦。。0 x0 o; F/ I0 iL
晚上睡前跟我玩，让我open mouf。。我听了半天才听懂。。。 9 w+ i# l! M/ R# c- f加油把口音练好啊姑娘，太考验妈妈听力了。) E/ z% A1 Y! \: w* C2 e4 B" m: J: s
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