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: \, i( B* ?+ i! e/ `最近给孩子找了两本英语书一起共读,刚开始以为小家伙会抵触,可是通过我的诱导,他不仅可以听我把故事读完,听几遍后,他可以完全复述整个故事。心中甚感欣慰,并且平时,他可以自由地脱口而出,这不就是习得嘛,也许习得不一定是送到外教班,去上外教课,在家给他提供这样地一个英语氛围,比如一起拿起一本有趣地英文书,一起共听,共读,共玩,又何尝不是习得。
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8 c7 y# p0 J" }4 J6 u1 g3 p2 @8 d首先,进行亲自共读很有必要,家长可以给孩子树立良好地阅读榜样,言教不如身教,孩子与家长朝夕相处,家长必须以身作则,热爱阅读,孩子才能喜欢上阅读。所以阅读故事前,我们家长是否应该先了解一下绘本地故事情节,图片的魅力在哪里,宝贝的兴趣点在哪里,如何跟孩子讲解会更有趣,更生动,更富有魅力。如果我们这一步预习工作做了,那我相信,孩子不喜欢这本书都难。
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