雪儿马上4周岁了。两年前因为看到优秀的儿童绘本很多是从国外引进的，于是决定带着孩子一起读原版，就这样开始了我们母女俩的中英亲子阅读之旅。
5 W* Ne7 S% h! S" M% X3 ^) o: [一开始先选择了廖彩杏书单的13本。很打击我的是，单纯的儿歌她居然不喜欢，厚厚一本鹅妈妈几乎没认真看过两页。于是直接跳过，从她最喜欢的绘本歌曲开始，five little monkeys，go away mr.wolf，brown bear 讲了几次听了几次以后，开始会跟唱。
- D- p- r2 Z9 O% y; C9 e* M过了两个月就是春节，和姑姑一家去福建自驾游,雪儿在车里听到音乐就会随兴跟唱。开局很顺利也是让我最欢欣鼓舞的时候，好像不用多久我就能看到一个双语宝宝茁壮成长。后面的事实证明我too young too naive。
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13本绘本里的歌曲都能跟唱以后，开始陷入困境。孩子对对所有英文的儿歌，绘本，动画都非常抗拒。每每用尖锐的喊叫和犀利的眼神回击我陪她阅读的热情。我放的英文儿歌，她自己动手去关掉。, n" X- u# Q+ U% y
. ]2 W0 L# e" E这样停顿了很久，不死心的我又去找了一套泡泡剑桥分级。这套的语言非常非常简单，句子一般五个单词以内。故事不算太差，发挥一下还能编出点情节。用这套小读物撑了一两个星期，又开始不愿意听英文了。
+ E- `; t( z$ f$ Z: X正好这个时候我手欠给她订了一年的巧虎，每天翻来覆去看巧虎的dvd，要我给她读巧虎的书。无奈又暂停了英文输入。
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5 [% Y% o0 n7 |中间也尝试过巧虎中文绘本夹带英文的模式，我对自己即兴的口译也不是很有信心，小妞也不是很感兴趣，还要抗议电视里的巧虎不是这样说话的。反复几次我也有点意兴阑珊懒病发作，不知不觉每天的绘本阅读时间就消失了。我唯一的努力就是投其所好找了巧虎的双语英文节目。
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似乎过了有两三个月，无意之中发现了喜马拉雅上的双语电台。好的声音太有魔力了，这次小妞居然不抗拒我听英文！当然还有一个可能是，学说话了以后中文强势，对听不懂的英文产生了抗拒。而双语节目打通了阻塞的通道。
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& e2 E6 L+ O2 y+ j于是从的双语节目开始，我们又恢复了每天的英文阅读时间。睡前的一个小时几乎雷打不动，在炎热的夏季又增加了午睡前的40分钟。 生活中开始跟她说一些生活用语，但是极少。3 B2 |_' r& z$ Q
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读书的时候，一直没有要求她跟读。先中英文，慢慢脱离中文。在读到画面上具体事物动物的名称时，我会用手指指出来，，读到动作表情就做出来(一个入戏很深的疯子...) 一段时间以后，她开始说一些单词，动物的名称，事物的名称，动作。# X+ M! s: v- I. ]. Z3 `
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