Emily，现在开始英语的正式启蒙。在4岁之前，都是偶尔自己想看啥看啥，画啥画啥，在墙上乱涂胡画的一个女孩儿。中班之后，突然发现班上的孩子一半以上都去学习各种兴趣培训班了，作为妈妈，我超级纠结…… 。在经过了几次试听培训班之后，在早教班给她报名了讲故事的英语学习。目前她在故事班上的英语学，每次都非常期待故事时间。喜欢老师，也喜欢跟着老师唱唱跳跳。老师反映她的故事非常好，但是单词不好，不走心。同时也要求我在家里给她复习单词。作为一个固执的麻麻，我拒绝了老师的要求，但是我开始给她继续每周间断性的看英文绘本，听儿歌，并看自己喜欢的动画，但不给背单词。别的小朋友在学习的时候，我就希望她能开心的接受这些，并且自己希望能知道的更多，迫切希望的情况下开始学习单词。现在，她和外国小朋友玩的时候，居然说英文，虽然有时不明白。嘿嘿……现在她自己看到某些东西，就自己希望知道英文怎么说。本人感觉时间到了，需要帮她规划下每天的时间，配合培训班的故事，希望现在开始能帮她做的更好，她更好喜欢。第一阶段希望她在小学之前自己开心的学习英文。因为上学之后，那个粑粑麻麻能保证孩子不在成绩的基础上自由发展呢。我不能，但是我能保证，在上学之前能。没有强迫！没有压力！等待英语学习爆发临界点的到来……+ {. oK. F- M( r
