作为一名非资深潜水员，虽然近一两年来时不时来猜网吸取猜友们的英语启蒙经验、下载各种英语启蒙资源，但对于写记录、发日志、发帖却完全是一名新手，经过几天的摸索，才发现这片别有洞天的建楼区，猜网提供了如此的平台来记录、积累、交流英语学习经验，自然要充分利用起来。因此从今天起在此建楼记录孩子课外英语阅读、学习的点点滴滴，对于自己，是为记录，也是为督促、提醒~坚持不懈地学习…… & @1 c- Q* {9 p- K 前天作业较多，时间紧张，匆忙跟读了三本海尼曼G2-levelB就睡下了，孩子想要再看一本biscuit绘本，奈何时间已晚，只能作罢。 $ x4 c& c' ]+ g3 C 昨天则时间相对充裕些，跟读了海尼曼G2的一本level B和一本level C，便强烈要求看biscuit绘本，看的是biscuit wants to play，因为没有音频，要自己读，不排斥，读得也不错。读到The kittens see a cricket时，没见过cricket这个单词，能自拼出来，问我是什么意思，我告诉他我也不知道，叫他自己看看是什么，他便仔细的找起来，pdf图片放大，发现一只小小的昆虫，但不清晰，不能确定是什么昆虫，看到下一页较清晰的图片时，才恍然大悟：原来是蟋蟀！这样的情景对应应该会比别人直接告诉他是什么意思印象来得深刻吧。这本绘本中的语法知识点是动词want、see的单复数，读的过程中提醒孩子注意单复数的区别，同时大致讲解一下不同情况下单复数的使用，这样多接触几次，就可在阅读过程中自然地吸收点点滴滴的语法知识了，这也是在以后阅读中要注意和慢慢积累的。习惯成自然，坚持不懈的话，相信量变之后会有质的飞跃，期待ing" a6 {! j/ Q6 D3 |. p& q
今晚课外阅读计划：1、海尼曼level C： G2-08 Down the river、G2-09 All about penguins，时间允许的话可再加一本G2-10 Big Lizard,little Lizard； % `4 N+ @* D0 T 2、小饼干Biscuit的I can read系列：Biscuit Wins a Prize4 z6 b7 z! Q9 l5 m2 O- G; T
