最下面增加3岁8个月读big muzzy视频
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记录仔仔的英语之路6 o* N0 w; `, I$ |
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1起点：
( p1 s5 ~r: K8 H仔仔1岁前后用杜曼闪卡学会了300汉字和若干百科；之后对这些卡片就兴趣不大了，小家伙都会了就有点兴趣转移。7 A% V# Y: h* U) W3 U
他开始喜欢认车标，一如既往的不和小朋友们奔堆儿玩，出去就是领着大人走一路，看上一路的车标。- x$ _* e. D! C
我想这种认知对他的将来来说实际上是没什么用处的；所以我一直叫他不要认车标，想办法鼓励和引导他和小朋友的交往；- z. D5 t' g7 r# O! l2 J- l. U
另外在他的学习方向上选择英语；其实正是因为中文和图片识物方面达到了预期效果，我这才开始研究英语早教问题。# e: ^6 X4 UZ! }- Q
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2启蒙语感：
3 i# V/ M4 O9 `2 Y. B; I当时还不知道两小无猜网，某妈网和大家网这些资源论坛，正好从网上找到一些视频音频教材；从中发现迪斯尼神奇英语画面跳跃感很强；而且人物形象都很讨喜；从第一集的hello来看；很多句子都是重复的说；很有利于启蒙的孩子。所以选了迪斯尼神奇英语作为小家伙的启蒙视频。
% l$ V2 _$ J( }6 C他从1岁多看迪斯尼神奇英语，中途加进了一些英语儿歌之类的视频；一直到2岁多。我一次只给他拷贝几集看，所以到现在迪斯尼神奇英语都只看到了10几集。他看视频也都是反反复复的看；不断的炒冷饭；中间出现的儿歌和韵律他都很喜欢；一直看到他看够为止，才给他放新的视频。
/ r5 U9 I) ?2 ?在这中间，我开始跟他少量的英语对话；同时使用日常常见的英语指令，比如stand up ,sit down,stop here,this way等等。
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3儿歌和词汇：8 [+ ^% M/ P: ]r2 ], ~
到了快3周的时候；考虑加强他对英语的实际掌握程度，于是从仔仔的兴趣特点出发，期望让他在玩中学。1 x; g* ]( w/ e% L- K
经过多方考量，给他买了洪恩点读笔；他用点读笔自己学了hello teddy 书中的所有儿歌；还有一本500单词的挂图。
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过了3，4个月之后他学会了所有儿歌，单词也掌握的七七八八；点读笔开始不好好玩了。这时候我卖掉了洪恩点读笔。7 |: a! n* t& I7 Y, [
在这个期间，带他去试听了4,5节外教课；他的兴趣非常大，非常喜欢外教老师。在英际英语的时候，这家机构找外教老师给仔仔专门做了一下水平测试。老外和仔仔两个人在一间小屋里，拿出了3本他们机构的书对仔仔进行考核。
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最后外教对仔仔的评价是仔仔学会了所有k3级别以下的单词，可以回答一些老师的提问；建议他上k3的班级，但是k3班级是5,6岁孩子的课程；因为他只有3岁多，可能无法适合进班。
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4 目前的安排:
' `8 m7 u% J7 E3 I开始进入和大家一样的英语早教流程；看penelope;开始买原版书。; K+ ~) E7 Z2 x. T% _
因为仔爸的水平有限，正准备购入cd机。因为仔仔的参与意识非常强；几乎大人做的事他都要求让他来代劳，为此我总是教训他。这次如果买入cd机，我想他可以很快掌握cd机的用法，可以在我特意的早教喂养方法下，自学所有他感兴趣的书。
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) o) g$ V2 Q! vhttp://v.youku.com/v_show/id_XODM2MTkyOTQw.html
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kevin 近况
1 [2 e: A9 E% h, Wr/ P1 ~0 i. `5岁8个月参加学科英语的测评结果
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