说说孩子的英语启蒙



先代娃娃做个自我介绍。五线小农村的六岁普娃一枚,有良好的中文阅读基础,英语启蒙刚刚开始,我们应该划入大童启蒙行列了,所以应该算是英语学习了吧。从认识到需要英语学习到真正的开始也有近三个月的时间,准备好各类学习资料,制定好学习计划以后,和娃娃认真的交流了一下为什么要开始英语学习,也介绍了在其他的大城市,同年龄段的娃娃达到了什么样的水平,娃娃本身性格比较上进,明确表示可以尝试一下,于是当天晚上我们就开始了,实际的情况是,当天晚上孩子的关注点都在点读笔上,各种好奇。。。。。。第二天时间到,孩子主动提醒我该用点读笔了,由于自己的操作不是很熟练,中间又浪费了不少时间,但是孩子兴致很高。这是一个好的开始,差不多经过两周的学习,我们只是反复的读了raz aa 级别的十本书,孩子不想前进,我就选择陪等,同时还要想着花样的帮孩子巩固这十本的成效。尽可能的按捺住自己那颗焦虑的心,不得不说过程太痛苦了,相信你们可以理解。$ z, @( R7 m0 d8 s" B* T4 U

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