两个多月前（宝宝13个月大）开始给宝宝启蒙，看了大家推荐的英语启蒙书籍（安妮鲜花、常爸爸、盖老师等），无意中发现了某妈网、两小无猜，泡在论坛里学经验（近段时间两小无猜逛的多）、下资源，越学越糊涂、越下越迷茫，买的英文绘本宝宝不感兴趣、播放的英文儿歌我觉得我都听不太懂（宝宝太小，不能看视频，手机都是不给宝宝看的），宝宝听着能有效果吗？真是深深的自我怀疑，怀疑中又焦急着时间飞逝、缺毫无进展。
2 O2 j- m8 Zk% ~% C直到最近，我开始意识到了两个比较严重的问题：$ |. O8 \3 M& X$ \
一、因为英语启蒙，我在家尽量用英语跟宝宝交流，但很多东西无法表达出来，这导致我和宝宝交流的越来越少，不利于母语的输入，其实如果用母语交流我可以说的更生动更有趣，英语启蒙没做好还影响了高质量母语的输入。
, F2 o8 S0 C9 L# u8 \( x( o2 y二、和宝宝读绘本时，英文绘本虽然有提前学习，但总难抓住宝宝的兴趣，显然还是自己的准备不足，而且宝宝还小，读绘本主要是读图，一味的读绘本上的英文内容、哪怕配上动作，我做的也很难达到母语那么精彩的状态，这样其实影响了宝宝的阅读兴趣，为了英语启蒙耽误宝宝的阅读，岂不得不尝试。0 R4 y0 d; M: m0 \! F* y
正因为这两个问题，英语启蒙我已经停了下来（停下来有近10天），让一切先冷却一下，最主要的是我得先给自己一段时间思考和摸索，一是我英语启蒙的目标是什么（应付高考？出国？提供开拓眼见的工具？），二是找到合适的方法、合适的资源、以及合理安排资源提供顺序，三是自己英语先行，纠正自己的发音、多学习一些地道的英语说法、多学习一些常见场景的英语表达，四是趁着冷却的这段时间全部留给母语、培养孩子阅读的兴趣和习惯，待时机成熟再开始启蒙，目前宝宝15个多月，想着2岁前后寻找一个合适的时机鼓足全力开始进行英语启蒙，就算英语启蒙也要保证母语的输入。! P' _8 E! Rx+ H
想法总是美好的，希望我能按照这个思路执行下去。
4 U2 ^- t+ n% _! a3 Z: j期待着再次踏上启蒙之路时，我比上一次更有底气和信心！4 F( K0 I! Y5 V6 B; X" o+ L8 h: mg
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