都说，每个孩子都是天生的语言学家，从出生开始，任何一种语言对他们来说都是母语。如果想要对孩子做英语启蒙，家里有一个人，能够至始至终对他说英语，当然是最理想的状态。虽然我也想这么做，但是第一要上班，每天下班陪伴的时间只有几个小时，而且口语能力有限，有时候一着急，中文就会啪啪啪地说出来。所以，只有父母自己先加强英语学习，才能给孩子创造更多更好的语言环境。
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- Y* @* b) ]; u& ]在此之前，我也看了很多相关的文章和书籍，做了一些准备：1、从宝宝出生开始，安抚音乐播放全英文儿歌，2、宝宝现在快两岁，家里的绘本基本上都是英文的，有好几百本了。大概从一岁左右，每天都会花至少10分钟的时间给宝宝读一读绘本，即使他不想听，我也会在他玩玩具的时候，在旁边拿起绘本自己读，宝宝自然而然会被我吸引过来听两句。( f+ p) D, x* y5 X0 L- T
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But，我还是有一搭没一搭地启蒙，有时候下班回来太累了，实在不想折腾了。全家都说中文，所以孩子中文强势是必然的。英语启蒙，目前只能做到：我跟孩子说简单英文，他基本能听懂，但是输出，只能说一些简单的单词。' n& V, }5 x6 ~% A
: ]2 [, q% a8 J3 v" S3 h( e语言启蒙，是一件需要耐心和坚持的事情。足够的输入会带来一定的输出。根据孩子的年龄，和实际水平，进行不同方法和资源的启蒙，才是科学启蒙之路。
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在这里记录一下，孩子的英语学习成果。未完待续。。。。+ SF" d2 T/ B) _0 A# N9 }9 z
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