4周岁宝宝英语启蒙纪实（非经验贴笨妈妈找方法）- 一米英语培训网

2018年11月28日本人英语很烂，宝爸指望上也有难度，大宝英语没有启蒙，现在跟随辅导班有些吃力。所以对于二宝，也想尝试英语启蒙。通过参考牛爸牛妈们的经验，觉得英语启蒙家长的坚持和水平很重要。所以对二宝的英语启蒙，迟迟不敢开始。再过几天孩子就四岁了，如果不系统开始英语启蒙，恐怕就太迟了。不管准备的好不好，时间总是不会等待的，所以决定先开始吧！自从上周五，也就是2018年11月23日开始到昨天晚上2018年11月27日，我带二宝把培生英语的预备级刷了一遍。因为只有35本，而且很多单词二宝都零碎的学过，所以速度较快。我们只是纵向的刷了一遍，没有怎么重复，孩子感兴趣的地方展开的讲了一些。在这之前二宝对英语还是比较感兴趣的，通过电视里的动画片里学会了颜色、小动物、数字、水果等系列的单词。我也不知道这样纵向的刷到底有没有用，但是在孩子不抵触的情况下我还是尽量的满足吧！
2018年12月12日
认识猜网已经有一段时间了，见识了很多的牛爸牛妈，心里也痒痒要不要开始二宝的英语启蒙。 2018年11月23日，我心血来潮把已经买了2年多的《培生英语预备级》翻出来，拭去上面的灰尘，开启了二宝的英语启蒙。其实真的是没有抱什么希望的，我的水平，耐心和儿子的配合完全都是未知数。
2018年11月30日，我在朋友圈发现牛妈一枚，专门请教一番。/ O( S0 k6 Q5 l+ ]) X" Q& ~
2018年12月4日，我终于出手预定了一套蓝标《牛津阅读树》，今天还没有发货。8 ~2 C! S$ @" O
2018年12月5日，我和另外两个妈妈拼了一名牛妈的网课，我自己开始学习。通过学习，我发现任何一个牛妈对孩子的启蒙，坚持都是最最关键的，水平只是其次的其次，越加有信心了。" z9 f. a8 x7 u& q( f; d3 I) o
2018年12月11日也就是昨天，果果已经坚持每天进行英语阅读19天了，积极性还算是可以表扬一番。在这段时间里，刷《培生英语预备级》全部35本，每一本4遍有余，能听懂音频，简单的内容可以自己读出来（也有可能是背诵）。《海尼曼》GK的前35本已经刷完1遍，A级别的可以跟着点读笔跟读，B级别的也有跟读的兴趣，但是吞音较严重。至于指读，很多妈妈都强调的指读，我也试着带着他开始，但是掌握的并不是很好。因为完全没有单纯字母的学习，所以拼读更是空白点。对于英语的兴趣还是蛮高的，希望还能有机会记录第二篇这样的文章。X, L4 H' g8 i4 b
感谢我的果果，没有给我出太多难题，也没有让妈妈想那么多办法，可以说没有难为妈妈吧！也感谢果爸对这个计划的支持，没有像大宝时候国学计划那样一直泼冷水，严重影响到孩子的情绪而使计划夭折。& H3 t4 x5 A" F4 r% q
2018年12月29日
本来是计划着把培生基础级和海尼曼GK过完几遍以后在开始牛津阅读树的学习。但是在12月17日牛津阅读树1-2终于在历尽艰辛后来到我的身边后，我这做妈妈的就心痒痒了，二宝更是在收到书的那天围着书兴奋的转圈。说实话，真的不敢轻易开始，因为任何方法都不能是拿来主义的，所以很多都要自己来摸索适合自己的适合自己孩子的方法。没有方法，什么书都无法拯救我这个无知而焦虑的老母亲。在认真清点了树的数量以后，我就把这一箱书搬到了阳台上，让那不喜欢的味道随风飘一飘。12月18日早晨匆忙拿了一打书塞进书包，打算自己先见识一下大名鼎鼎的牛津阅读树到底有啥神奇。经过我一中午的认真观瞻，发现以6本为一小节亦或是一小组或者是一小阶段的分级方法，心中默默筹划着我的进度，心里一点数都没有。因为书上一个中文都没有，我这个英语很烂的老母亲就这样靠观察，先后发现了封二的单词列表，其他云云尽管没有忽略不计，但也只是泛泛看过。12月19日，面对着陌生的期待已久的牛津阅读树，我自己有点蒙，怎么开始？时间？方法？......无数个文号在脑子里游移。好吧，既然咱没有基础，咱就从基础开始吧！于是，我就在小喜上使劲的搜，认真的找，仔细的辨别，终于找到了一系列满意的解读。尽管每一本的解读时间都在10分钟左右，但是我必须忍啊，认真听明白了内容想必比啥都不清楚就读句子强吧！尽管专家们都说该让孩子一上来就读，不解释意思，但是我深知我家那个打破砂锅问到底的儿子一定不会接受这种不清不楚就读英语的方法的。为了不在儿子面前出糗，或者是表示我的谦逊，我必须和儿子一起听老师讲意思，初步方案基本确定。晚上，我征求了二宝的意见，是继续读我们的培生和海尼曼还是开始牛津阅读树？二宝果断选择牛津阅读树，也算是帮了我这个有选择恐惧症的妈妈。“读新书就要听老师讲，听老师讲就要时间久一点，你能坚持吗？”儿子期待的望着我：能，你放心吧妈妈。其实那个时候，我有两个方案，一天3本还是一天6本，要看儿子的具体接受程度。没想到，第一天6本讲读轻松搞定，耗时一个多小时啊，我都觉得对这么小的孩子有点残酷。在心里狠狠的批评了自己，虐待儿童。因为怕孩子用点读笔点点点的分心，我开始没有告诉他点读笔能点，懒惰的我12月19日才把点读包装到点读笔里。
12月20日讲读6本；
12月21日讲读6本；
12月22日讲读6本，跟读了前一天的12本；因为是周末，时间比较充裕，我用点读笔诱惑着试探着开始让小家伙用点读笔跟读。因为讲读的慢和点读笔的快形成了鲜明对比，让孩子成就感满满，心情好极了。5 L: \- R6 Y% x" Y! Z9 m! @, y
12月23日讲读6本，跟读了12本；......; z. N. L8 O$ i8 b
每天认真在微信上给孩子记录着，也在本子上具体记录书号。到26日，我们已经按照每天6本的进度听老师讲读完了牛津阅读树1的13-60册，共计48本。孩子每天坚持听讲读的这一个小时，我也是极其痛苦的，感觉时间很难熬，但是我还要谎话连篇的给孩子加油鼓励赞许，好虚伪。听完60册后，计划修整几天，没有继续听老师讲读，开始跟读练习，按照每天12本的进度跟读，26日27日两天各跟读12本，加上周末跟读的24本，也就是全部的48本已经每本过了两遍。28日，开始让儿子在48本里自选跟读，儿子共跟读了20本，其中有一本书号为1-16的没有用点读笔就自己读了。我现在完全搞不懂孩子是认识单词了还是背过了，继续摸索中。

2019年1月4日
新的一年开始了，二宝的读书坚持的很好，并没有因为放假而松散下来。在12月31日的时候，我们开始了牛2的讲读学习。妈妈也终于数清楚了牛1-2一共有多少本是可以进行学习的，60+48=108本，原来没回家来的157本中，除了17本是教材外，另外的36本至少是现在学习不了的。牛2开时候，我们基本还是延续着原来每天6本讲读的进度，自行点读基本是本着自愿多多益善保护兴趣的原则，进行的还算是非常顺利。因为抓零碎时间听音频，对巩固牛1效果较好，二宝自己点读的兴趣非常高涨。有些时候，不用点读笔也能读上来，成就感满满的样子。平均每天大概点读8-10本的样子，基本都是我叫停。一边摆拼图一边听音频有时候还能大声跟读，妈妈我觉得我得多买拼图，呵呵。昨天的时候订购了一本4000词，不是妈妈太贪心，就是想让他像看小画书一样的看看，不做强制要求。牛2按照进度下个星期就要结束了，牛3-5还没有买，预定也要20号才能发货。这段时间，我们可以认认真真的来重复牛1-2了，不用光想着赶路了。喘口气，夯实基础。3 V7 Y. L. l( v% x2 Y- l# M
2019年1月8日
牛津阅读树到昨天刚好是20天，也刚刚好的把108本都过完了。其中牛1是4遍，牛1DD部分是2遍，牛2及牛2DD部分都是1遍，在牛1的48本中，二宝已经可以放开点读笔自己读的是6本了吧，妈妈我感觉很满意。听音频的效果比点读跟读的效果要好太多，可是听音频的时间太受限制了，得想办法多开发下听音频的时间。昨天订购的4000词到手了，非常的好，一点气味都没有，不想这牛津阅读树都读好几遍了还有轻微的味道呢。大宝和二宝都很喜欢这本书，内容非常的丰富，一打开我们娘仨就在沙发上比拼了一下。很明显的，妈妈的英语都还给老师了也没有开口的机会，大宝的词汇量最多，二宝的词汇量少但是反映很快。偶而有是自己认识的被哥哥抢了先读出来，总是要嘟起小嘴巴生气，要不就是得意的笑。不错，这本书可以作为亲自游戏书了，哥俩比拼，大宝带动二宝的好资料。不过，4000词虽然有意外惊喜给我，仍旧不能拔掉我心里那根买高频词220的心。刚好今天降价，赶紧入一套，103元算不算地板价呢？反正淘宝也都还是140元左右呢，卖家说是囤多了清货，期待我的高频词。今天沿着以为英语牛妈的朋友圈，嗅到了一个叫eggs的英语在线平台，有自然拼读的课程，价格也很实惠，初步计划等着我娃啃下了牛1-2后，就买个课程操练起来。也或者是再把牛3-5啃完以后再说，这个要看娃的兴趣了。如果像现在的兴趣能够保持下去，我就先不购网上课程，毕竟对眼睛不好，等什么时候进行部下去了在求助在线平台。一边玩游戏一边学习，每个孩子都能适应。哈哈2019年10月29日9 N3 o) h+ L/ A" }1 ]Q& ^
猛然间发现，已经有很长时间没有在这里更新了，很遗憾很多的感想都在过去的日子里流逝了。唯一值得庆幸的是，我和孩子还依然在坚持着，尽管奔跑出了蜗牛的速度，但是内心是充实而满足的。二宝的英语启蒙已经11个月有余了，尽管还没有变成别人家的孩子，但是从词汇量上来讲还是小有成就的。2019年1月16号，我还是没有忍住诱惑220元下单了raz的a和aa，伴随着读小牛1-2，我也就又给娃加入啊了raz的a和aa，这样以来小牛的进步就没有那么显著了，但是词汇量的增加也还是让娃保持了新鲜感，希望学习英语的路，每一步都算数，所以我就没有太计较进度。虽然看到很多孩子在短时间内完成了牛5，我的内心也很复杂，但是保存孩子的兴趣还是让我依从了孩子的意愿。无论是读什么，每天都坚持了英语，包括暑期旅游都没有懈怠。2019年6月25日，我下单了伴鱼app，打卡返现并没有抱很大的希望，不想为此伤害到孩子的眼睛，只是觉得这个可能更能吊起孩子的胃口来。一切都坚持的不错，伴鱼打卡至今已完成100多天，只有3天漏卡，并且在pk的环节越战越勇，常常是全对的骄人战绩。2019年9月4日240元的高下单了绿标牛3-5，但是到现在也还没有进行。总是想把孩子的基础砸的牢固一些再牢固一些。现在，牛1的60本已经可以自如阅读了，不知道是认识了单词还是背过了句子，牛2已经进行了12本，还有36本需要攻克。暂时把raz收回箱子里，就像前段时间收回牛1-2一样，折腾着孩子就更有乐趣。计划到11月底搞定牛2 的全部，然后就可以全力向牛3-5前进了。raz作为辅助，再拿出来的时候应该也会有些许的惊喜吧，希望有下单其他字母的机会。现在买的220词，大概也有40多个可以认识的了，孩子自己感觉非常好，我也只能按耐住着急的内心。相信坚持的力量，相信滴水穿石的力量。在这11个月的英语启蒙中，尽管没有想象中的那么效果显著，但是也已经成为孩子日常不能缺少的一部分。进步慢的很大一个原因是输入的少，听力总是感觉没有时间听，单独听孩子坐不住，忙着手边事情的时候孩子还是不能够专注，一直都在思考和摸索，也借鉴了很多其他家长的经验。2019年2月17日328元下单了倾听者，但是听中文的时候比听英文的时候多，让我这个妈妈很焦虑。听总是好的，蜗牛慢慢走，我会一直陪着你。2 ^- v3 @3 L, b$ e
另外，二宝在这一年中百花数学进行了5本，学而思思维训练进行了3本，立体王进行了2本，弟三百千，大学，孝经、中庸读了7遍，论语1-16章读了14遍，剩下的4章计划着两周后结束。小学必备古诗90首，读了2轮，是按照每次5首，每天1首新诗的方式读的，大概算下来也是每首10遍吧。中文的识字量是可喜的，目前中文基本可以达到自主阅读。其他的阅读数量实在是不太多，而且很杂，作为妈妈没有很好的帮助其阅读，希望明年能够很好的给予其引导。尤其要重点说的是国学机里孙敬修爷爷讲的《西游记》，果果已经听了大概有3个月有余，反复听，现在讲起来都是惟妙惟肖。这几天国学机失宠，开始迷上手机里喜马拉雅的西游记，二宝的快乐是一个阶段一个阶段的，宠幸的内容也是飘忽不定的。. `; N3 a/ f6 {; Y) t. O! b8 i
2020年6月8 日; Y- G# g3 ^" O8 M& a7 O
又是半年没有来了，突然想把关键的时刻都在这里面记录一下。伴鱼打卡，历时299天终于结束了，并在2020年5月13日到账学费378元，为伴鱼打卡画上了完美的句号。其实，当伴鱼不在是用于打卡的时候，才会有时间欣赏伴鱼，真的是个不错的英语学习APP。因为打卡挑战成功，于是我们取得了终身会员的资格，从此，伴鱼依然是我们学习英语的重点App。由于二宝在5月的网上课程较多，我把伴鱼打卡这件事交给哥哥完成。因为没有了打卡压力，哥哥坚持的好不好也没有太在意，只是以此托词收回了二宝伴鱼的打卡权限。不知道是对伴鱼的喜爱，还是对平板的留恋，有时候二宝也会站在哥哥身旁看哥哥打卡。 2020年3月31日，在我试听以后，选择了爱课作为二宝英语线上的第一次尝试，价格1188元，据说是涨了好几次价以后的结果，希望对二宝有所帮助。等待教材用了一段时间，4月20日开始了第一课。因为这个课程是假老师在上课，很多孩子迅速识别，效果大打折扣。对此，我也有些担心，但是我的宝的表现让我迅速自信起来。有一次，假老师的口型和实际不符，我儿迅速判定是网络卡了，可见孩子对假老师的信任度，丝毫没有怀疑。可能是年纪小的缘故吧，算是给我吃了一个定心丸。在开始上课的前一个月，我每天都陪伴孩子一起上课，孩子从最初的紧张到后来了轻松应对。二宝每天都很认真，和小同学一起pk，每一分的失利都会黯然神伤，每一次的高分也都喜形于色，欢呼雀跃。跟读这个环节，在伴鱼上每次分数都很高，可是在爱课上分数就特别的低，100分连30分都得不到。二宝表现出很着急很焦虑，我也一时没有想出什么办法，只是单纯的安慰，肯定态度。还是宝爸爸有办法，为了保护二宝的自信心，他告诉二宝是是平板出了问题，其实他读的非常好。从此，在这个环节，二宝依旧认真对待，因为他相信了只要自己好好读就可以了，分数低是平板的问题。可喜的是，一个月以后，二宝跟读的分数居然上来了，现在基本是在80分左右，不及格的情况已经很少很少。二宝没有追问平板的问题，欣然接受了自己高分，并且更加努力取得更高分。现在，二宝已经是自己每天上爱课了，一边上一边给我汇报战绩，我只是需要给他加油助威就好。多数情况，遇到的对手都比他年龄要大，他也不再畏惧了。 2020年3月23日，我给二宝购买了云舒写看图说话的0元学。随后，我和二宝每天坚持打卡看图说话，每周坚持写习作，最终以48天的全勤获得返现，并对观察事物有了很清晰的认识。由于年龄小，习作基本都是他口述我记录，然后我适当引导，但是他依旧获得了写作的快感。 2020年，我带二宝参加了云舒写的拼音课。21节课，每天一节，课上学习，课下巩固，终于在闪闪星和罐罐熊的帮助下，认识了拼音。课程结束后的一段时间，我没有急功近利的跟进，而是让二宝自己享受拼音，想拼什么拼什么，环境绝对的宽松。因为没有压力，他不会的自然而然的就问了。现在，二宝已基本达到了见字可拼的程度，并以此和我炫耀，让我出题。可以说，二宝学习拼音的过程是最轻松最佛系的，效果居然还不错。 2020年这个因为疫情造成的罕见长假里，我还带二宝试听了河小象阅读课6节、叫叫阅读课5节、猿辅导数学4节。对于语文，二宝可能是读经的缘故，语感非常的好，也非常的喜欢。通过猿辅导数学体验课，二宝初步结识了凑十法和破十法，并在我的进一步讲解后，做题进行了巩固。但是怕网课太多，眼睛受不了，都没有报正式的课程。因为疫情，校外辅导一直都没有开课，我们6节课的珠心算基础一点都不敢放松，坚持每天练习，一天都没有懈怠过。因为怕方法不对，误导了孩子，只能是把唯一的一本练习册在本子上循环抄写练习。抄写是爸爸妈妈代办的，做题交给二宝就好。几轮循环后，二宝终于发现“怎么突然变这么简单了的感慨”。重点，今天想说的重点。二宝从去年12月份以来，开启了牛津阅读树3-5,牛津树3进行的非常顺利，顺利的我都没有印象了。牛津阅读树4开始进行时非常难，宝宝嫌弃句子长，篇幅也长。于是我降低要求，让他每天只听一遍就行。这样，其实他也不是不跟读了，音频放完他不自觉的也会跟读的，只是他心里压力小了。现在读牛津阅读书5，句子长好像已经能接受了，篇幅长还是耿耿于怀。以每两周进行6本的龟速前进，已经艰难的进行了12本，不得不让我很是焦虑。于是，今天我买了razb，打算停了牛津慢慢打打基础巩固一下。

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