以此记录二娃的英语学习之路~~~

如题！" b' Y9 Q4 Z5 T9 i# \5 z
孩子不到3岁时报了一家少儿英语学校（哪家就不说了），现在想想就是因为家长的焦虑，所以才没有系统思考仔细研究就给孩子报名了。学了两年学年，期间学了单词，句子，也学了一些拼读。但是因为是8个左右的孩子一起学习，课堂上以游戏形式为主，孩子容易走神，老师偶尔提醒下效果也一般。现在孩子快五岁，应该会一些单词，句子肯定不会自己说。
1 nS% B0 ^5 V0 J- H- [- s* [想着将来要进公立学校，为了培养良好的学习习惯，当然也是因为机构学习效果很一般。所以打算断了线下机构的培训，自己在家给孩子启蒙英语。
; d3 F5 L/ v8 u0 c请教各位大神，类似于这样的情况，使用什么教材，怎么样激发兴趣？
3 n( k- [R% L& Q9 U感谢各位大神指教！！！！感谢各位大神指教！！！！
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* D4 ]0 d' M+ S2 U题目换了，不想称为启蒙了，线下的两年应该算是启蒙了，虽然我无法考证启蒙到啥阶段程度了，哈哈
0 `& w: h. `1 W) }上次发帖时，其实已经开始亲子阅读之旅了，大约从12月底开始，1月断断续续，2月每天都进行30分钟左右，一直觉得没有进展，但是昨天孩子和奶奶聊天，自己开口说stop grandma。虽然只有两个单词，但是完全表达了他的意思啊。让我看到了希望，哈哈。
: \( H& u- ?/ x( o2 P$ z此贴为记录。鼓励鼓励，加油加油。1 T+ K5 I9 K9 r' M

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