新入坑 来纪念一下



儿子一岁半开始接受英语启蒙ing 每天都会给读英文绘本、听英文儿歌;后来慢慢长大了,我会带读绘本、看动画片,然后从里面比较感兴趣的,把它改成音频放给他听,那时候我们家有一个习惯,出门的时候,车里放的都是娃比较喜欢听的故事。几乎没在家里看过中文绘本或中文动画片,会强制性地让她沉浸在英语环境里。9 D8 K/ m) X3 v2 G2 m
目前状态:
5 X" L. f9 G% ]. K" K- `1 认识了26个英文字母,发音能力有限,但基本上能发出这26个字母的音。* J6 s7 t, E* h: r7 O! c' N
2 会说了一点礼貌用语。 Hello! Good morning. Good night.说起来象唱歌,因为是跟着歌曲学的。0 Q$ j. OI, T* n
3 了解自己身体的少量部位:head,hair,eyes,ears,mouth,nose.有时会指错,而且还会跟大人开玩笑故意指错。 4 认识数字1-10。看到1-10有时自己用英语数。1 M4 m~- S( l1 R( L
5 可以说几种常吃的水果:Apple, Orange, Mango, Banana, Pear.
! H7 n& ?8 i9 WA6 能说几种色彩: red, blue, yellow, pink, purple。2 K! q1 cT0 n; [( E* b/ Q7 i& B
7 能说几种动物:dog, cat, horse, monkey,rabbit,panda.) v! W1 Y" O8 B7 i. j0 W) d
8 能说几种喜欢的食物:egg, bread,cake.
$ o( _% [( Q; W/ N! t1 Z9 熟悉了几首儿歌。 (1)字母歌: 自己没事自言自语地唱(说唱,旋律还不会),但丢几个字母,总体次序还好。 (2)butterfly:听到歌曲The butterfly is flying high, over the 能接着说 Meadow(旋律不会唱). (3)对一首色彩歌曲Color比较喜欢,Red red red 红色真美丽...2 {& {. a" e: F/ ^& Y: f9 L
有时要求爸爸放自己喜欢的律动专辑:good morning, good night.
; _: v1 {1 B) Y 以上是观察到的一些启蒙结果。具体她理解哪些,我也不能算非常清楚。早上依依宝贝在花园采了一朵蒲公英小花给爸爸,我对她说Thank you. 她随口说Welcome,出乎我意料。以前还没听她说起过。后来再为别的事和她说Thank you,不理了,可见用英语对话距离尚远。9 t9 _4 P) T" P8 E

, r; W3 f* Z& n依依的英语启蒙,自一岁开始,也进行了有半年时间了。回顾半年的过程,可分成三个阶段:
$ N, a@' Y' ~$ y. f+ K5 U& b第一阶段 满一岁后,2009年11月-12月,依妈和依爸在网上下载一组字母歌曲,制作了26个字母配单词的卡片,姥爷给放,尽量不让大人跟着读。
8 j; N; @7 _1 Q3 v0 r7 a0 r/ a第二阶段 2010年1月起教她认26个字母,但是教的人多,发现发音有错误而叫停。
" n& y7 A) }1 L) q但三阶段 2010年2月起到4月底三个月,每天早上看25分钟。
7 Q2 h5 u. ?; M* D! S3 t. w& r/ W有时放点歌曲和故事听,听不听得懂也没关系。歌曲有的是依爸自己喜欢的,例如Sounds of silence, Scarborough fair, edelweiss, Do re me.有的是让她听者好玩或烘她睡觉的:I am a big big girl, Que sera sera.6 S& H" D" W. Y7 U* H

8 \4 c3 m3 p) ?. A英语太普及了,原来家里人都教依依英语字母及单词,后来开会,为了保护孩子纯净的耳根,其他人都不教孩子英语了。依依爸爸被确立为唯一的英语启蒙老师。自此,依依爸爸深感责任重大。寻找教程,每日陪读20-30分钟。虽然早上时间非常紧张,不过每天这段时间成了我们宝贵的亲子时光。
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