英语启蒙的早晚可以根据孩子的接受程度进行，刚开始是无意识的输入，等到孩子感兴趣后可以慢慢开始进入学习。
5 h! E2 P, y* X( ^孩子的天性是玩，所以，英语学习的启蒙要以玩乐、互动、有趣为宗旨。9 G; v5 D4 O9 R7 B& z' Z2 o% _8 L1 E
英语学习要细水长流，逐渐过渡到让孩子认识到英语也是一种语言，用于沟通交流，慢慢培养孩子的英语思维。) J& @: Z( ^3 q, s/ m; k' @
以下是个人对于英语启蒙的一些想法：, e/ {0 O* R0 y
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首先，26个字母的认知和辨音（游戏和视频加强输入）其次，自然拼读（国外原汁原味的视频学习，注意趣味性，辅助相关动画讲解互动）+ e3 i, k4 i; N
然后，简单的对话（视频+亲子互动学习运用）
: `' W: J' s, l. @: H* l最后，加强阅读和英文思维的启蒙（绘本+讲解课程）
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4 e; d2 ~: `V! h第一次发帖，以上是个人对于英语启蒙的一点想法，还在摸索中，大家共勉！
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