4岁5个月的Tonya今年读中班了，虽给她报的国际班，班里有个外教，但我们平常工作比较忙，对她一直处于散养状态，每天放学回来基本就是玩玩玩。开始考虑给她英语启蒙是最近的事，因为幼儿园举办了英语口语大赛，当时也没咋重视，主要也就是幼儿园课堂上老师训练他们自我介绍、唱“HOW IS THE WEATHER”这些，我们也就放学到家辅导她联系下发视频到班级群这样，应该说是纯靠记忆，但这次比赛对Tonya还是有一些影响的，她昨天早上起床时也还自言自语的把自我介绍又说了遍，虽然不是完全知道每个单词的意思。同比我的同学们2岁的娃会说那么多单词，我感觉自己这样散养有点不大负责任，加之最近逛无猜看到好多牛娃，确实倍感压力。每一个牛娃的背后都是恳爸妈付心血的结晶呐，于是我也决定要投入一些时间精力在娃身上。 于是开始准备工作：1、报了叽里呱啦的萌芽+呱美课；2、购买点读笔、字母单词卡；3、购买《美国家庭万用英语》、《THE KEY WORDS》；4、在坛里下载储备了一些电子资料；5、因为自己上半年要备考，加之工作比较忙，准备把家里的部分书籍做成点读版。 目前正在使用且效果比较好的是叽里呱啦，已连续打卡10天，Tonya非常喜欢，每天放学回来都会主动要学，打卡完还想再学，可以把听呱呱作为奖品来奖励她做其他事情:P，APP里的资源还是蛮丰富的，每日儿歌、绘本、视频这些，儿歌我会循环放给Tonya听，她很喜欢，也会哼几句。最近也能明显感到Tonya开始嘣英语了，之前老师说她在班上是不怎么开口的，继续坚持吧，应该会有比较大的提升。2、3还未寄到，后续盖楼再追，4已经在听一些了，偶尔给她放一放，但是有了呱呱之后，其他视频动画对她的吸引力不那么大了，也可能是刚开始学新鲜。5的制作材料也在邮寄途中。 后续建楼补充，一步一步，携手微笑前行...0 l, Q4 R: b0 c" a
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