眨眨最近疯狂迷上了《蓝色小考拉》，在小小优趣上等更新时每一集都看了十几遍。8 ?5 D2 y) Z/ U& B5 O' k
$ P# W5 x. k4 S4 [. D在陪眨眨看了几集后，发现它确实特别适合给学龄前孩子做英语启蒙，甚至比《小猪佩奇》还好用。
& `2 }# y& k, z
: V5 \w0 |1 N/ y# A7 z. @《蓝色小考拉》（《生活日记》）故事情节比较简单，就算不听英文原音，也能轻易认知画面的内容。
5 [3 o" W. j7 n: N4 L4 L2 K* Q5 Um
孩子们在看动画时，会先被贴近生活的故事吸引，然后通过简单的故事情节，不知不觉就被“输入”了大量生活常用的英文词汇和表达方式。
- L( F|( H1 c8 E0 U
5 S) ^+ X2 g: a, i4 J: z除了贴近生活的主题之外，《生活日记》还有几个适合有一定英语基础的学龄前儿童做英语启蒙的“特质”——4 r2 @) ?, y6 g; z- Q
遣词造句难度适中、语速偏慢、关键词适当重复。?- S5 \: k* @: R3 ?" n. }, H
" K: e2 B* y8 o* ~; ?之前，有很多大V在推荐英语启蒙动画的时候，都会把《生活日记》和《小猪佩奇》放在同一个榜单上。因为两部动画都围绕日常生活展开，口音也都是标准的“英音”，纯正的语音语调适合孩子模仿学习。`3 T/ j% B5 o6 W+ H( ~
5 R, ]6 u* J- Z* ~8 ~但在整体难度上，其实《生活日记》还是更适合英语基础稍弱些的孩子做启蒙，而《小猪佩奇》英文版最好是在有较好的英语基础之后再观看。9 N* y! G* S' P5 D6 f
! r- X7 b/ T% @! M+ j
首先，《生活日记》设计的关键词、句子难度都比较适中。单词选择的几乎都是基础词汇，用句也都避免了长句，尽量用短句表达。1 A: K* H) ?0 e8 O2 |- G, [
) }% H% W2 L2 d
比如第一集《一个人穿衣服》（Penelope Gets Dressed all by Herself）就可以提炼出几个基础词汇和句子——
- J# M+ P' V2 H! T* \2 H+ O7 D% q0 `5 c- s
关于“衣服”的名词：pants、socks、trousers、coat、dress
+ C. ^. ]0 A8 C+ }: f3 ]数量词：one、two、three: v3 `w3 QB1 z% a+ V$ ]
主题关键句：“I got dressed all by myself.”; l8 AH- q" R+ U+ S+ `0 o
/ Od3 ?, `2 V' ^5 g! r8 ~每一集中都有类似的设计，关键词的数量维持在5-10个左右，关键句可能每集会强调1-2个，和《小猪佩奇》一集中庞大的词汇量相比，基础弱的宝贝更容易接受。
8 r0 l" h5 ~$ p% Z/ q3 }* qZ. q0 |2 i
如果孩子反复观看的话，会更轻松地掌握同一个生活主题下一系列常用词汇和短句，非常实用。* b% q6 m' m, o
& }9 r2 H5 p8 J" p; e. h其次，它的叙事节奏、人物动作、语速都偏慢，非常适合较小年龄的孩子观看学习。
; ]0 h8 n& l3 w* T4 M6 z6 I$ H0 p3 C. k
在一些关键词句上还做了反复强调。第一集中的关键句“I got dressed all by myself.” 就通过自己的台词、旁白在动画开头、中段和结尾处通过不同的表达形式重复了很多次。
1 ?7 Y2 o; D# Z& r- _. P; U. F) o" M 把这些重点词句作为参考，大家可以围绕类似的生活场景在家和孩子多对话、多练习，很多简单的词汇和句子都很实用。& [4 ]$ M( j* G: E5 q9 n
( y- J1 y+ I1 U2 O4 Q3 S% u7 b
比如在教孩子自己穿衣服的时候，就可以用第一集旁白里那句“Can you get dressed all by yourself ? ”开始对话，如果孩子完成得很棒，你可以接着称赞他：“Wow！You did it!”
8 K6 `& l. b/ i! w8 R' N9 Z
h9 ~; P, e4 P7 B. `0 o在给孩子穿衣服的时候，也可以对应着衣服、裤子、袜子边穿边复习这些重点词汇 “pants”、“socks” 、“coat”……
3 C" e% D( ^& L+ t6 ^, o% jLS- X/ I9 Y% P* q
这样的情景对话就做到了把基础认知和语言进行同步启蒙，既能培养孩子的生活好习惯，又把英语融入了日常交流，更有利于培养他们的“英语思维”。
! W: F9 j. C: `0 _/ [* }
$ l; T: A+ }$ S7 `3 k
