4岁男孩学英语————背后家长的启蒙路



感谢两小无猜!在这收获很多,也把家事说说。儿子过年就5周岁了。4岁半时,报了个英语学习班。之前只在家说一些数字和颜色之类简单的英语。儿童英语学习的相关教育理念是上了英语班后了解的。总体上认为孩子接触英语早是有好处的。大家对早学习英语已有共识。这里只谈谈我家的引导过程。
% m7 np+ R( b6 F5 C% ], [ 由于起步不是很早,中文的表达能力比英语强,开始时对英语有排斥。我们教他说英语,他会说英语是老师教的。我们就讲你走路是谁教的呀?你的国语是谁教的呀?英语怎么不能教呀?告诉他英语和国语一样只是有不同的说法。比如土豆,也叫马铃薯、山药蛋、洋芋、地蛋、potato,potato只是他的一种称呼。让孩子慢慢消除英语的神秘感。同时增加日常生活中与英语接触的时间。慢慢减少中文动画时间,逐渐加入英文动画。让英语融入生活。还有重要的一点是:要让他多与其它英语学习的小朋友接触,到家里作客看英文动画等。让“每个孩子都看英文动画片”成为共识。然后,就是选择英语动画。我们以孩子喜欢为牵引,坚持简单为主与多样性并重的原则。先后看了MAISY penelope pepparpig disney等。同时,我们也听一些儿歌。读一些英文绘本(读绘本坚持的不是很好)。孩子现在非常喜欢说英语和看英语动画片.每天都要看30分钟,不看孩子会很不高兴,看少了也不行。对英语产生了浓厚的兴趣。我们感觉很欣慰。7 x8 V$ h! `& ]! }" y; X3 U. B$ N1 _C
但是,我们对参加英语学习班的作用还不是很确定。想着有外教教学,还是去学给孩子一个交流的平台吧。以上供各位参考。希望大家多给我们提宝贵意见。或者推荐一些你们认为好的动画,书呀什么的(中、英文的都好)。我们都很需要。这先说声谢谢了!
7 }' c2 o8 H6 xo. z+ ^$ z 相信自己,相信孩子,科学引导,收获喜悦!快过年了。祝大家羊年大吉!事事如意!
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