Ailsa暑假开学就上五年级了，相对来说英语起步是很晚的。在小县城里，三年级开始有英语。属于大龄儿童学英语，但是她喜欢音乐。我从二年级上学期快结束的时候给她选择了安妮花的磨耳朵到现在，每天上学放学路上，我给她听着音频，我都觉得很美的感觉。每天都在零星的坚持着，或听音乐，或看短片，或者亲子阅读。今年4月底，Ailsa开始网上中教课，起初只是试试看，能通过测试我们就报名，不能就继续在家里边玩边学。没想到通过了，5月12日，开始第一次小组试听。三人一组，她是比较弱的。胆子小，词汇量少，发音不准确。孩子的成长离不开父母的鼓励，和孩子上完第一次课，我就出差了，已走半个多月，孩子每周两次课，每次一小时，等我再回来的时候，她已经有了小小的变化。到现在快四个月了，上了23次课。明显的词汇量上来了，自信心也增强了，但是PPT的复习没有跟上，老师补充的许多词汇，有些词汇掌握的不好。句型、绘本的阅读到时好很多。暑假的时候，我几乎每天都陪她一起读一本绘本，坚持了一个多月，现在逐渐到了中午就自己选择一本，自己开始读了。
8 ^. R- J8 s6 w/ q虽然进步很慢，但是有进步就是好的。我相信学习无早晚。; X9 l) s" S4 S3 s, C( w2 g. ]4 N0 e
8月16日读书《road burner>+ i1 _1 v, @' O4 k% x4 l
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8月17日读书《the duck race>（没有拍照）上一张也是进去的绘本记录6 z) g2 m9 a& ]9 j6 D
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3 L6 }. @! G9 A6 ^; t5 q. ^0 z$ iR以后每天给孩子记录，督促自己和孩子一起阅读。
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