家有姑娘一枚，妈妈起个名字叫Chloe，15年1月出生。
2 Y. u4 S. ]/ e5 @1 N; J今天建个楼，记录下自己带着Chloe一起学英语。
4 _. j: T, T8 R9 J* _2 b* ~# v2018年4月1日起: h3 \1 O/ d2 E5 Y5 J. H6 E
CW1：N, Y( p; f" I$ H+ S4 ?' J
主题：数字( c/ B% X@; v9 n* i) O' ?/ Q; Z
前期Chloe已经掌握1 to20的听读，这周主要是学会1 to 100的听说。通过玩游戏，掌握的还不错，有一些发音不太准，比如Six。不急，慢慢来。' P! q1 H0 }@1 yQ
句型：Can I do sth? Yes, you can. No, you can't.
' O8 ]6 q9 e6 H" f% g& b学习句型Can I...?比如通过Can I touch/Bite/Kiss your nose/ear/head/hand/chin/cheek/teeth...等亲子游戏互换角色。已经掌握。5 l1 }: G$ |E2 {( ]6 M
读本：
; w* _6 G5 o# }8 n* p, U$ S牛津树1/2带着读，不做要求，剧情都已熟悉，希望哪天能够开口跟读。
+ c' k. P: f& y6 D4 ?& @, I5 W音乐：
6 P0 W1 x1 M& k( \. f# s& W' Q/ M' t9 YSSS的歌带着听，Brown Bear, Wheels on the bus等，听多了能够跟着哼唱。0 t3 q9 ^3 l. P& d3 E, ?; p
动画：* K4 w4 R; ^' h- I" t! _, q8 q( g
目前看小考拉1、2集，知道做错事要说I am sorry. 9 [, Y, n5 y) V$ s
CW2：' f2 V' m; o; \6 R3 C, P5 B7 d, S* I
主题：表情; T5 t5 K- k. V, p: d* h! G6 O# r
主要是Happy，Sad，Angry，Scare等，设计了小游戏，通过互动能够听读这几个主要表情。
# ~4 i) T7 d/ R4 n; x; [句型：I feel ...，这周练习的不充分，掌握一般。 后面打算重新来一次。
( u; @. o. D8 w7 Z8 V/ {& r3 k目前第三周，还在思考，怎么实施得更系统化一些。
# X: |" o2 z& _7 k5 ^3 P& N
. e- ?& h! F$ \. [* {% wf% s7 Q: Z
2018.8.24：自从4月1号开始记录，目前已经5个月了，除了生病，基本每天都坚持下来了，每周进行更新，从开始有些字母发音都不准，到现在有时能够纠正我的发音，着实进步不小。下周就要上幼儿园了，继续努力吧，至少在英语学习上，当爹的不会留下遗憾。
. ?1 ~2 sW$ ^; H$ ~! Q! F8 H$ R) J: B6 D) D
( O* N0 @; K( \+ v
