学习英语不是都从启蒙开始的,错过了年龄就不叫启蒙了。



学习英语不是都从启蒙开始的,不是每个人不想有这个经历,是错过了年龄就不叫启蒙了。, s% ^. f' v7 W* o' ^. K& \. }# p

. y) i; q2 S0 t4 P% `# v0 F能够接受英语启蒙的孩子,在学习英语方面无疑是占了优势。& W7 A4 _9 m0 z; D4 i+ Y
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Emma在3-4岁点读大量的输入,大量的输入也是在这个特定年龄才容易做到的事情,之后是越来越难。
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Emma现在5岁3个月了,如果让她回到之前大量英文点读输入的的状态,不太可能了。5 U- J# Q) m6 Z0 w) {9 t- b
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8 L0 ]* O" K& Vz8 \0 [1 ZEmma也就是不到2年的时间,做到了英文点读大量的输入。
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# n0 R) w9 u1 ~/ J$ ^现在是5-6岁进行文字阅读,章节书环节,希望用2年时间渡过这个启蒙阶段。
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章节书的启蒙意义非凡!2 `/ \( l- v' j) z1 Y^9 _9 H

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