英语启蒙重要的“三步走”6 O* [& _: E5 B/ w1 B" X: p5 E
启蒙第一步：给孩子一个理由——玩英语有意思、亲子相处、赞美vs虚荣心3 S9 Z0 Y3 l6 k7 P
: a- l+ @& d) K2 F' p启蒙第二步：建立专属英文时间、英文环境3 ]( R/ q5 a! _- w3 L# c3 ]
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启蒙第三步：阶段性的启蒙计划启蒙的第一步，不是开始囤绘本，下载各类英语资源，而是要先给孩子一个参与到英语启蒙过程中的理由。孩子肯定不会因为“英语重要，现在学时机正好”这样的理由而上船，而一定是像这样的理由：这样做好玩；这样做能多跟爸妈相处；这样做能收获表扬和奖励。所以家长也要时刻记得设身处地，让自己的目标靠近孩子的理由。
8 l6 R( b+ i* K8 V7 @8 L2 x* t启蒙的第二步，是建立专属英文时间和英文环境。即使是碎片时间也要安排好，即使是处在中文语境中也要尽量创造出英语环境，有了良好的环境，才更容易坚持。
) {, Q4 k% x# h2 w启蒙的第三部，是一个阶段性的启蒙计划。读什么书，听什么歌，看什么动画片，上什么网站，玩什么游戏……每个人的计划方式可能不同，但最好都能落实到笔头。. `0 z9 E3 _1 e& q- T/ L
在上面“三步走”的基础上，结合我的经验和这几年对大家启蒙学习过程的调查，我给大家梳理出了通用英语启蒙规划：以3岁开始启蒙为例，启蒙学习时间段上下不超过2年。8 K! D$ p" P5 }U
& S5 b+ x( T& _. a家长怎么上手做启蒙
4 B- R+ [9 b2 C! F# m3 n- F有了上面的准备工作之后，就可以进入实战阶段了。除了找好资源，剩下的就是坚持了。我从听、说、读、看，这四个方面出发，说说启蒙初期具体怎么做，快速上手。
3 pm- y3 n/ f一、听什么，怎么听？3 Q6 B( K$ D: F! {, TJ: Y4 }9 Y
1、儿歌引入门，孩子轻松开口唱1 j4 S8 _; \+ m0 J
听唱儿歌是特别好的语言启蒙方式，尤其是贴近孩子，韵律和节奏感强的英文儿歌，既可以锻炼孩子的英语听力，又可以让孩子不知不觉中模仿，学唱英语儿歌。
+ A/ c0 |4 o5 f0 g+ P% C具体资源和方法：( q# v2 {& K: x5 a5 I: W
30首最适合启蒙的英文儿歌（附音频）/ o+ |; ^9 O+ o) _
英文儿歌，怎么选，怎么听？在家长中，流传甚广的，应该是super simple songs系列儿歌，之前资源不好找，最近发现“小小优趣app”上有正版的儿歌视频，可以下载直接收看。) Y, \& R$ M9 b% Q. _) M% ^
2、可听可唱可读的儿歌书+ h7 S$ M" E3 M, e
英国Barefoot Books童书社，出版的《语感启蒙：经典英文儿歌图画书》，非常不错，可以听，然后跟唱，还有配套的图书和儿歌动画片可以看。一举多得。g7 j9 m6 [0 M+ o
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3、陪听读过的图书音频
! S3 }8 k4 G# ~, n6 d有些朗读得的很好绘本音频，在给孩子读完后，播放音频。这也是一个听力输入来源。
9 t" |, ]. Z# J6 H8 @可以一边翻书，一遍听音频；在孩子熟悉之后，直接播放音频。
5 UR; e6 U5 ve: u0 t! x像这样的绘本音频：& F: e- K9 w7 {5 E8 s
Dear Zoo各种动物，可以边听边模仿出来6 H9 \0 X, P# i2 W' s+ Z# q( S
+ S! s/ _% G- {/ ?* Hfrom head to toes 可以边听边做动作，孩子就理解了0 L+ P5 I% D9 a& B8 _% L
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作者：黄子妈2 ~$ ?+ X: {$ e# r9 r7 R) G
链接：https://www.zhihu.com/question/284647318/answer/444017290
, `$ g+ a# M5 `& U来源：知乎; x# N( K$ ~) E3 \0 q
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