2月6日 睿宝已经6岁2个月了。英语是从2019年的5月份开始接触的（5岁5个月）。报的是线上英语课--魔力耳朵，每周保持3-4节课。暑假的时候因为回老家的原因，没有学，暑假过后继续学的。满打满算上了7个月将近100节课，效果距离我的期望有一定的距离。每次的阶段测验都能做对，说的什么他好像都明白，但是不会开口说，稍微长一点的单词说起来就很绕口的样子。这个可能还是沉默期、听的少、对他的课前预习和课后复习要求不严等原因。所以这个月开始： 1、报名参加跟读训练营。等到这一期上下来之后再来记录 2、课前预习至少两次、每天课后复习前三天的内容。制作小卡片进行复习。（没有进行） 3、本周是ABCsongs、数字歌。 4、最近待在家里字母积木没少看，不知道会不会起到作用。 & B" K# d+ W/ e# e
0 D6 m# A- y* n# M2月8日 2月份跟读训练营的第一天，两个单词best friend、两个句子，用了1个小时的时间来录制作业，主要是26个字母不认识。虽然一开始老师就提醒说第一次做作业可能需要半个小时，还是觉得心累，一直告诉自己要有耐心、孩子愿意读就已经不错了。不过，一期的训练营下来，应该认识26个字母了吧。英语课的预习和复习要跟上。/ N9 ]9 }" U7 nCO
其实一直都比较相信阅读的力量。毕竟，从两岁开始一天不拉的中文阅读，让他半年前就已经可以自主阅读了。没有教过他专门认字，但从三岁开始读书的时候都会指着字一字一字的读，不到五岁，发现他竟然认识了不少的字，但是英语启蒙一直因为自己口语不好而耽搁着。昨上床之后用点读笔完成2本书，以后每晚坚持2-4本书，相信坚持就有收获。目前买了全套的牛津树，他还是比较感兴趣的。
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4月21日睿宝经过两个月的跟读，效果还是比较明显的。舌头灵活了，嘴巴比较溜了，刚开始时，四个单词的简单句子跟不下来，现在7、8个单词的稍长句子跟的八九不离十。跟读基本没有什么问题，语音也比我这个学了十来年英语的妈妈读的好听过了，关键是单纯听音频没有进行，效果打了折扣。现在每天跟读两集神奇英语，晚上读四本启蒙英语读本。第一个月的时候一直读的牛津树第一级，本来想着接下来读第二级，怕对他来说太难，刚好家里有另外一套启蒙英语读本，就直接跟读了。8 iS4 ?- H8 a/ J
看现在的情况，估计幼儿园大班下学期可以直接跳过，下半年直接上一年级了。所有要抓好接下来的四个月，充分的利用好时间，语文、数学、英语哪个都不能落下了。
o1 n+ v: _: v& E7 [1、每天读书这件事情对睿宝来说是个自觉行为，每天看书时间至少一个小时。各种各样的书都看，让我比较欣慰的是，很多小朋友对故事类的书感兴趣，科学类的不读，但是睿宝更加偏爱科学类的书。最近爱上了关于城堡和战争类的书。拼音每天进行5分。
$ ]- h6 y# ~3 I2 l+ ?1 n0 ^2、数学思维和计算每天按计划进行。大概就是30分钟。c4 t5 T6 rM1 I- A8 y
3、加大英语听力的时间投入。神奇英语的听力有点太吵，他不爱听，加上我一上班，没有人监督的原因就没有进行了。接下来在跟读神奇英语的同时，开始看big muzzy，那么就可以将big muzzy音频和英语儿歌作为磨耳朵的素材加进去。每天听得时间不能少于1个小时，主要是早起起床到吃完饭之间和晚上关灯睡觉之后。9 D/ [" z- `2 c
4、牛津树第二级的阅读。
, E# C- M6 k5 O在陪着孩子学习的时候，耐心真的很重要，要注意保持一个好的心态，让孩子在一个轻松愉快的环境下学习，事半功倍。多鼓励、多表扬。这句话写给自己的，是对自己的要求。因为有时候真的忍不住要发火。
+ F- a0 q9 l. ^{( R6 m另外每天至少要花30分钟的时间陪我家老二读绘。真的觉得自己花在老二身上的时间太少了。2 v4 P" X3 s! I8 s( k; v; l& N$ P
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一些小心得：1、英语学习需要不断的重复。2、输入可理解的素材，一点点拔高。3、听力先行，听说读写，听得基础一定要打好。4、坚持才是硬道理。" IO6 l; u# {& y7 F/ T0 e
. w. H[: w" s4 R5.26因为一些事情，睿宝有几天的时间没有跟读，所以影响了神奇英语的进度，现在正在读23、24集。暑假前应该可以读完、复习完。现在时不时的嘴巴里会冒出几句muzzy里面的英语，偶尔会自己组句，比如前两天在和小猫们玩的时候就冒出了这么一句“the cats run away”。日积月累都回有小进步，不过还有更多不足的地方。! k/ z3 P4 J. T7 _' U3 n8 ]: [7 _
再过三个月就进入小学了，现在重要的是培养好的作息时间。' ?3 Z9 m& u" C4 F6 R4 q+ u: q/ b; M; t
1、晚上九点要关灯睡觉。; ^& [7 I% W5 C; G3 s7 ]) ?
2、每天磨耳朵的时间不足。以后每天要加大这个时间的投入1 P3 Y: \! s9 S' Y
3、孩子要鼓励，不能打击讽刺。保有一颗静待花开的心。
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